วันที่ 20 เมษายน 2555
โดย ครูระพีร์ ปิยจันทร์

ช่วงนี้ปิดเทอมพอมีเวลาที่จะเลือกชมรายการโทรทัศน์ครูได้ตามความสนใจและสะดวกสบาย อากาศร้อนอบอ้าวแบบนี้ อยู่กับบ้าน ดูโทรทัศน์ครู และสรรหาเรื่องราวไปสอนนักเรียนในชั้นเรียนจะได้ประโยชน์และประหยัดกว่ากิจกรรมอื่นๆ มากมาย แล้วก็เป็นไปตามความคาดหวัง เมื่อได้ชมรายการห้องเรียนที่ใหญ่ที่สุดในโลก ตอน อียิปต์ : หุบผากษัตริย์และสมบัติตุตันคาเมน  

ทันทีที่เห็นชื่อตอนก็นึกย้อนไปถึงนิยายเรื่องธุวตารา  ของลักษณวดี   ซึ่งเป็นเรื่องราวของฟาโรห์หญิงฮัตเชปซุต ห้องเรียนที่ใหญ่ที่สุดในโลกทำให้ภาพในจินตนาการจากการอ่านชัดเจนขึ้น โดยไม่ต้องบินลัดฟ้าไปไกล

ความกระชับในเนื้อหา เทคนิคการตัดต่อและน้ำเสียงของผู้บรรยายมีความต่อเนื่อง ลื่นไหลและกลมกลืน มีสำเนียงที่เป็นเสียงแท้ตามเนื้อเสียงโดยมิได้ปรุงแต่งให้น่าฟังจนเกินพอดี ดูแล้วชอบค่ะ

ในช่วงการเชื่อมโยงเข้าสู่การจัดกิจกรรมการเรียนรู้นั้น ผู้ดำเนินรายการได้เชื่อมโยงเข้าสู่กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ แต่ในมุมของดิฉันคิดไปถึง 9 กลุ่มสาระการเรียนรู้เลยทีเดียว ได้แก่  การคิดคำนวณ การใช้วิทยาศาสตร์ในการรักษาศพ  คำบรรยายภาษาอังกฤษและภาษาอื่นๆ  การใช้เทคโนโลยีในการสืบค้นเรื่องราว การบันทึกทางประวัติศาสตร์และโบราณคดี สภาพภูมิศาสตร์  ศิลปะการประดิษฐ์ตกแต่ง ถักทอ ทองคำ  การรักษาสุขภาพอนามัยและอาหารการกิน และการเขียนนวนิยาย รวมทั้งทักษะชีวิตที่เกิดขึ้นในการเดินทางไปต่างประเทศ

เปิดเทอมนี้ ดิฉันจะนำนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสตรีอ่างทอง เข้าเรียนในห้องเรียนที่ใหญ่ที่สุดในโลก ตอน อียิปต์ : หุบผากษัตริย์และสมบัติตุตันคาเมนโดยเชื่อมโยงกับการเขียนนิยายเรื่องธุวตารา ของลักษณวดี เพื่อใช้เป็นตัวอย่างการนำเสนอข้อมูลที่ได้ศึกษา ค้นคว้าและถ่ายทอดเป็นนิยาย ที่ได้รับการตอบรับจากผู้อ่านเป็นอย่างดี

ในด้านการดำเนินรายการนั้น สามารถนำไปใช้เป็นตัวอย่างในการพูดดำเนินรายการที่เป็นธรรมชาติ และการตัดต่อภาพที่มีอยู่ใน
หลักสูตรการเรียนรู้ของนักเรียน

ขอขอบคุณคณะทำงานทุกคนที่พยายามสร้างสรรค์ผลงานให้เพื่อนครูได้นำไปใช้อย่างเหมาะสม และจะพยายามสื่อสารให้รับทราบเพื่อเป็นกำลังใจว่า ครูไทยดูโทรทัศน์ครูอยู่ทั่วประเทศและส่วนมากจะไม่แสดงออกเนื่องจากยังมีข้อจำกัดหลายอย่าง ทั้งด้านเวลาและเทคโนโลยี การไม่มีเสียงตอบรับ หรือไม่มีข้อความแสดงความคิดเห็นนั้น มิได้หมายความว่า“ครูไม่ใส่ใจ โทรทัศน์ครู” แต่หากเป็นเพราะ ครูบางส่วน ยังไม่คุ้นเคยต่อการแสดงความคิดเห็นในระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต

อดใจรอสักนิด รอให้ เพื่อนครู มีความคุ้นเคยมากกว่านี้ รับรองว่า คณะทำงาน อาจตอบข้อความที่โพสต์เข้ามาในแต่ละวันไม่ทันก็ได้ในอนาคตอันใกล้นี้ ครูระพีร์ ยืนยัน

สวัสดีค่ะ :D)

วันที่ 28 มีนาคม 2555
โดย ครูระพีร์ ปิยจันทร์

ช่วยกันพัฒนาเด็กไทยให้เก่งภาษา เพื่อความก้าวหน้าในสังคมอาเซียน

 การเตรียมตัวเข้าสู่สังคมอาเซียนในสังคมไทยตามที่เห็นและเป็นอยู่ในมุมมองของ “ครูระพีร์” ที่อาจไม่กว้างไกลเท่าใดนัก พบว่า กระทรวงศึกษาธิการต้องรับศึกหนักในการเตรียมคนให้มีคุณภาพและมีมาตรฐานเพียงพอต่อการสู้ศึกในสงครามมิตรภาพที่ดูเหมือนรักกันทั้งๆที่แข่งขันกันอยู่ตลอดเวลาในแวดวงอาเซียนและในสังเวียนชีวิตทั้งด้านการศึกษา สังคม เศรษฐกิจ และการเมือง ติดตามต่อที่นี่ค่ะ