thaiteachers.tv
 
 
 
 
    View : 10997
Rate :
 4
ความยาว : 15.06 นาที | Online : 2010-11-05  
    บ้านคณิตศาสตร์ อ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์  
    อ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ โรงเรียนประชาบำรุง ครูต้นแบบคณิตศาสตร์จัดการเรียนรู้ โดยคำนึงถึงหลักการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา เพราะคณิตศาสตร์มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ อาจารย์จึงนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกาย  
     
Share |
 
แผนการสอน
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องแม่

ลบเลขไม่ต้องยืม เทคนิคการแก้ปัญหาการลบเลข ผศ.ชัยศักดิ์ ชั่งใจ รร.สาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายมัธยม
เมื่อวิธีการลบเลขแบบที่เราเคยเรียนมา นักเรียนส่วนใหญ่จะมีปัญหา เมื่อเวลาที่ต้องลบเลขแบบตัวตั้งบางตัว เป็นตัวเลขที่น้อยกว่าตัวที่นำมาลบ อ.ชัยศักดิ์จึงได้คิดค้นวิธีการลบเลขแบบใหม่ขึ้น โดยใช้ชื่อว่า “เทคนิคการลบเลขโดยไม่ต้องขอยืม” เพิ่มเติม

ตลาดนัดคณิตศาสตร์ อ.สมบูรณ์ สุทธิชื่น
ชมเทคนิคการสอนของ อ. สมบูรณ์ สุทธิชื่น ที่เน้นความหลากหลาย และการฝึกปฎิบัติ สอนคณิตด้วยบทเพลง เพิ่มเติม

เพลงสูตรคณิตศาสตร์ คุณครูพิสมัย จันทร์ทัพ รร.บ้านเหมืองแร่
ชมเทคนิคการใช้เพลงคณิตศาสตร์ ในการประกอบการสอน เช่น เศษส่วน ร้อยละ การแก้โจทย์สมการ โดยการเปิดให้ฟังทุกเช้า เพื่อให้จดจำและนำมาใช้ในห้องเรียน เพิ่มเติม

บ้าน คณิต คิด นับ คุณครูมาลิณี ชมภูวิเศษ รร.เทศบาลวัดตองปุโบราณคณิสสร
การสร้างสื่อสอนคณิตศาสตร์อย่างง่าย ที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม เรียนรู้จากจำนวนจริง และครูนำเข้าสู่ระบบสัญลักษณ์ ส่งเสริมให้นักเรียนสร้างโจทย์ และตรวจสอบความรู้ของตนเองได้ทั้งในชั้นเรียน และทบทวนนอกเวลา เพิ่มเติม

คณิตคิดสนุก อ. สัญญา ธรรมมาภิวัฒน์ รร.บ้านห้วยกะปิ จ.ชลบุรี (ฉบับเต็ม) - Active learning
ดูการสอน "ความเป็นไปได้" ให้นักเรียนเชื่อมโยงได้กับชีวิตประจำวัน และสนุกสนานในการเรียน เพิ่มเติม

 
 
ปรบมือให้อ.พิสิษฐ์ร้อยครั้งเลยค่ะ :)
โดย mom2Pkids (2010-11-22 18:12:51) [แสดงความคิดเห็น]
อ.พิสิษฐ์ นับว่าเป็นครูต้นแบบการสอนคณิตศาสตร์ที่เยี่ยมมากเพราะจะได้เป็นตัวอย่างแก่ครูสอนคณิตศาสตร์ต่อไปขอยกนิ้วให้ครับ
โดย สุรัตน์ เกื้อทาน (2011-12-07 21:32:40)
เป็นตัวอย่างที่ดีของครูคณิตศาสตร์ที่นำไปปฎิบัติได้ไม่ว่าจะเป็นโรงเรียนขนาดเล็ก กลาง ใหญ่ ขอชื่นชมคุณครูพิสิษฐ์จริงๆจากใจค่ะ
โดย bachaba (2010-11-27 06:09:56) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารยฺพิสิษฐ์ ใช้เทคนิคการสอนที่เข้าใจนักเรียนได้ดี ขอชื่นชมและขออนุญาตนำเทคนิคการสอนไปใช้กับนักเรียนบาง ขอบคุณค่ะ
โดย บังอร วิกรมคุณาพร (2010-12-06 21:46:49) [แสดงความคิดเห็น]
อ.พิสิทธิ์สอนดีมากสามารถเข้าใจจริงเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ อ.พิสิทธ์เก่งสุดๆ
โดย ธัญญลักษณ์ สีทนสา (2010-12-07 16:40:49) [แสดงความคิดเห็น]
จัดกิจกรรมบ้านคณิตศาสตร์ได้ยอดเยี่ยมมากค่ะ มีแนวทางการสอนที่ทำให้เด็กนักเรียนเข้าใจได้ง่าย
โดย รัญชนา วงดอกไม้ (2010-12-07 20:59:25) [แสดงความคิดเห็น]
ทำให้เด็กเข้าใจง่ายขึ้น
โดย 53035243 นายกรกช กรกชงาม ครุฯคอมฯ (2010-12-08 17:58:36) [แสดงความคิดเห็น]
อ.พิสิทธ์สอนเข้าใจมากมากค่ะ
โดย ด.ญอรอุมา ป6/1 (2010-12-09 16:09:08) [แสดงความคิดเห็น]
ครูพิสิทธิ์สอนดีมาก
โดย ปุ้ยค่ะ (2010-12-13 21:15:09) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นตัวอย่างการสอนที่ดีมากค่ะ ขอชื่นชมและขออนุญาตนำเทคนิคการสอนบางอย่างไปใช้นะค่ะ ขอบคุณค่ะ
โดย พวงเพชร์ ดอกบุก (2010-12-15 21:12:35) [แสดงความคิดเห็น]
สอนดีครับ
โดย ชาญณรงค์ สังฆคุณ (2010-12-27 21:30:03) [แสดงความคิดเห็น]
ขอชื่นชมในความสามารถของคุณครูมากค่ะที่ทำให้วิชาคณิตศาสตร์กลายเป็นเรื่องง่ายสำหรับเด็กๆ
โดย นางพรทิพย์ ระวะใจ (2010-12-29 15:57:53) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมครับ เป็นตัวอย่างที่ดีในการสอนวิชาคณิตศาสตร์ซึ่งเป็นยาขมของนักเรียนหลายคน
โดย phasit sukyai (2011-01-02 13:34:52) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชอบวิธีการสอนมากครับ ขอนำรูปแบบมาประยุกต์ใช้บ้างนะครบ
โดย kruict.com (2011-01-10 01:18:31) [แสดงความคิดเห็น]
ก็ดีน่ะครับ เป็นแบบอย่างที่ดีเลยทีเดียว
โดย 53035144 วชิระ เคลือบสูงเนิน KMITL โทรฯ (2011-01-12 22:30:31) [แสดงความคิดเห็น]
จัดกิจกรรมได้ดีมากค่ะ จะนำไปพัฒนาตนเองต่อไป
โดย ณีรนุช ร้อยภัย (2011-01-16 19:58:18) [แสดงความคิดเห็น]
ร่วมชื่นชมกับตัวอย่างการจัดกิจกรรมที่ดีมากๆ ขอนุญาตนำไปใช้กับการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ต่อไปนะคะ
โดย สุรางค์ สุวรรณหล่อ (2011-01-17 12:26:50) [แสดงความคิดเห็น]
Excellent!!! keep up the good work teacher.
โดย anonymous (2011-01-18 21:50:20) [แสดงความคิดเห็น]
Excellent!!! keep up the good work teacher.
โดย anonymous (2011-01-18 21:50:39) [แสดงความคิดเห็น]
Excellent!!! keep up the good work teacher.
โดย anonymous (2011-01-18 21:50:42) [แสดงความคิดเห็น]
Excellent!!! keep up the good work teacher.
โดย anonymous (2011-01-18 21:50:47) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นวิธีการสอนที่ดี เเละเหมาะสมกับเด็กในวัยนี้ เป็นกิจกรรมที่ให้เด็กมีส่วนร่วมให้เด็กได้เรียนรู้ได้หลายด้าน
โดย นายบัณฑิต หนูสุวรรณ 53035133 วิศวฯโทรคมนาคม (2011-02-03 14:43:53) [แสดงความคิดเห็น]
สุดยอดไปเลย
โดย นางสาวแคทรียา จันทราอภิรักษ์ (2011-02-04 00:17:14) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชอบวิธีการสอนมากครับ ขอนำรูปแบบมาประยุกต์ใช้ในโรงเรียนของ อ.พิสิทธ์
โดย จำลอง (2011-02-05 22:03:15) [แสดงความคิดเห็น]
อ.พิสิฐธ์ เป็นตัวอย่างของครูที่ดีมากค่ะ
โดย วรวรรณ (2011-02-10 11:11:26) [แสดงความคิดเห็น]
ขอชื่นชมในความสามารถและความเอาใจใส่นักเรียน เยี่ยมมากๆ สมเกียรติกับคำว่า "ครูดี ครูต้นแบบ"ค่ะ ขออนุญาตเอาเทคนิคดีๆไปใช้กับนักเรียนที่สอนบ้างนะคะ
โดย P' SANG (2011-02-11 21:03:26) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูพิสิทธิ์ เป้นคุณครูต้นแบบแห่งชาติคุณครูพิสิทธิ์ มีวิธีสอนแบบง่ายๆเยอะเยะเลยค่ะ
โดย ด.ญ.จิตตินี แซ่อึ้ง (2011-02-13 13:47:01) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูใจดีครับสอนคณิตแบบง่ายครับจากน้องจักรพันธ์ แขมเกษมป5/3 เลขที่2
โดย ดช.จักรพันธ์ แขมเกษม (2011-02-16 19:07:06)
ได้ประโยชน์ที่จะนำไปประยุกต์ไช้ที่ห้องเรียนค่ะ
โดย วัชรียา วิจิตรพัชราภรณ์ (2011-02-14 23:49:37) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูเป็นครูต้นแบบ ครูสอนให้เราได้ประโยชน์ทำให้เราได้ความรู้ครับ โดยน้องกานต์ป5/3ครับ
โดย ดช. จักรพันธ์ แขมเกษม กาน (2011-02-16 19:26:58) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูสุดยอดไปเลยครับครูใจดีมากครับได้ความรู้ทำให้เราเก่งครับป5/3กับป5/2ด.ช.ทศพล ชูมนุษย์
โดย dkoกานป5/3จักรพ้นธ์ แขมเกษม (2011-02-16 19:35:33) [แสดงความคิดเห็น]
ครูใจดีครับ
โดย dkodkoกานป5/3 (2011-02-16 19:40:24) [แสดงความคิดเห็น]
ครูคร้าแพ่อนหนูมาให้ความคิดเห็นแยอะเลยนะค่ะ เพราะครูสอนดีและสอนเข้าใจง่าย เพื่อนหนูก็มีทั้ง กาน แล้วก็จิตตินี
โดย จิ๊บ ด.ญ.ณัฐนรี แก้วศรีนวล 5/3 (2011-02-18 09:03:45) [แสดงความคิดเห็น]
หนูชอบคุณครูพิสิทธิ์มากค่ะ คุณครูพิสิทธิ์เป็นครูที่มี วิธีการสอนมากมายง่ายๆ และเข้าใจง่ายค่ะ
โดย เอวิการ์ สวิพันธ์ ป.5/3 (2011-02-26 11:35:43) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนคณิตศาสตร์ของอาจรย์ พิสิทธิ์ เป็นต้วอย่างที่ดีมาก ขอชื่นชมค่ะ ครูหลายๆท่านสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ คุณครูเก่งมากๆ
โดย ดร.ขัตติยา ด้วงสำราญ (2011-02-26 13:38:16) [แสดงความคิดเห็น]
รูปแบบกิจกรรมการสอนน่าสนใจ และดีมากค่ะ
โดย ครูนุช (2011-03-03 20:13:43) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบมากค่ะ อยากนำเทคนิกในการสอนและการช่วยเหลือเด็กที่เรียนไม่ทันเพื่อนไปใ้ช้กับทางโรงเรียนบ้างขออนุญาตมา ณ ที่นี้นะคะ คุณครูทำให้การสอนคณิตที่ว่ายากให้ง่ายขึ้นมาไ้ด้โดยวิธีที่นักเรียนไม่ต้องโดนบังคับและขอขอบคุณทาง ทีวีครู ทำให้เกิดสิ่งดี ๆ ในการศึกษา ขอบคุณมากค่ีะ :tv15: :tv02:
โดย ึึึีครูปู (2011-03-08 03:13:59) [แสดงความคิดเห็น]
อ.พิสิฐธื และนักเรียน ของท่านเป็นแบบอย่างที่ดีมาก
โดย ครูสาคร (2011-03-19 15:33:58) [แสดงความคิดเห็น]
ชมแล้วทำให้เกิดแรงบันดาลใจในการสอนมาก คุณหมอก็เก่งน่าชื่นใจแทน ขอบคุณอาจารย์ที่แบ่งปันสิ่งดีๆ ให้ค่ะ
โดย ณัฐกานต์ จุลละครินทร์ (2011-03-19 18:12:33) [แสดงความคิดเห็น]
ยอดเยี่ยมมากค่ะ...รูปแบบการสอนที่ดีมีคุณภาพต่อเด็กนักเรียนทั่วถึง....ขอแสดงความชื่นชมอย่างมาก
โดย ครูวัฒนารี สวนทะ (2011-03-19 22:06:45) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบกิจกรรมการสอนของ อาจารย์พิสิษฐ์ มากเลยค่ะ
ขอนำไปใช้สอนนักเรียนนะคะ
โดย ดวงจันทร์ วิกรมธีรานันท์ (2011-03-19 22:44:11) [แสดงความคิดเห็น]
อยากให้ครูหลายคนเข้าชมทีวีครูให้มากกว่านี้จะได้นำนวัตกรรมไปสอนเด็กให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง
โดย อาทร เคหาสัย (2011-03-23 20:46:41) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบมากค่ะ สามารถนำไปเป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ได้ดีเลยค่ะ
โดย กาญจน์กวิน ยอดรักษ์ (2011-04-11 18:16:34) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูพิสิทธิ์สอนได้ยอดเยี่ยมเลยค่ะ
โดย จรัญญา เจริญสุข (2011-04-16 15:03:09) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณสำหรับแรงบันดาลใจ ให้คิดนำสิ่งดี ๆ ไปสอนให้เด็ก เป็นงานที่ยากแต่ทำให้ง่าย ขอชื่นชมด้วยใจจริง
โดย สุมณฑา ชนะสืทธิ์ (2011-04-23 00:07:30) [แสดงความคิดเห็น]
เยี่ยมมากครับจะลองนำไปใช้ในโรงเรียนดูครับ
โดย ศรีเมือง ดาเหลา (2011-04-25 22:53:49) [แสดงความคิดเห็น]
เยี่ยมยอดมากครับ
โดย ศรีเมือง ดาเหลา (2011-04-25 22:54:25) [แสดงความคิดเห็น]
เยี่ยมมากครับ
โดย ศรีเมือง ดาเหลา (2011-04-25 22:55:32) [แสดงความคิดเห็น]
น่าสนใจมากเลยนะคะ สมองพัฒนาสองซีก ในเวลาพร้อม ๆ กัน เหมือนใช้สีจะช่วยในการจดจำ อะไรประมาณนั้น ชอบคะคอนนี้
โดย ครูสุธา อ่อนขำ (2011-04-28 15:36:30) [แสดงความคิดเห็น]
สอนดีมากเลยค่ะจะลองไปใช้ที่โรงเรียนบ้าง
โดย วรินธร อาจหาญ (2011-04-28 21:00:40) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นวิธีการสอนที่ดีค่ะ และสามารถให้รุ่นพี่มาสอนน้องๆได้ดีค่ะ
โดย ภรณ์ทิพย์ ชัยศิริ (2011-05-02 19:50:21) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นครูที่ได้ชื่อว่าเป็นครูจริงๆ ขอชื่นชม ขอให้มีกิจกรรมการเรียนการสอนที่ดีๆแบบนี้มาให้ครูท่านอื่นนำไปเป็นแนวทางการสอนต่อไป
โดย นางลำพอง พึ่งงาม (2011-05-04 20:43:59) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นวิธีการที่ดิเยี่ยมฉันขออนุญาตนำไปใช้สอนนะคะ
ขอบคุณมากนะคะที่ ทีวี ครู นำมาให้เป็นตัวอย่าง
โดย สุรางค์ สุวรรณหล่อ (2011-05-06 12:18:17) [แสดงความคิดเห็น]
ดีใจจังครับ ที่มีครูคณิตเป็นแบบอย่างให้ ขอให้ครูสู้ต่อไปเพื่อเด็กๆ นะครับ ผมจะยึดเป็นแบบอย่างครับ
โดย ทัศพล ปานทรัพย์ (2011-05-07 13:12:03) [แสดงความคิดเห็น]
ขอกลับไปบอกเพื่อนๆ จัดทำสารพัดห้อง ขอบคุณครับ
โดย วิชัย ศิริธรรม (2011-05-07 21:47:03) [แสดงความคิดเห็น]
เยี่ยมจริงๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ
โดย รุ่งอุษา จันทร์หอม (2011-05-13 19:40:45) [แสดงความคิดเห็น]
น่าเอาเป็นแบบในการสอนคณิตศาสตร์ เพราะเป็นวิธีการที่ดีมาก
โดย ประกอบ ธรรมวงศ์ (2011-05-18 20:35:41) [แสดงความคิดเห็น]
จะนำไปทอดลองใช้ ขอบคุณที่สร้างสรรค์สิ่งดีๆ
โดย ต้นข้าว อันวิชา (2011-06-02 06:34:13) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ และรายการทีวีครูที่ได้นำเสนอการจัดการสอนคณิตศาสตร์จัดการเรียนรู้ โดยคำนึงถึงหลักการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา เพราะคณิตศาสตร์มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ ซึ่งนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกาย...^^ ตรงกับที่ทางโรงเรียนจะนำหลักการจัดการเรียนการสอนตามหลักการ BBL เลยค่ะ
โดย รัตนา ล้อมวงษ์ (2011-06-02 11:02:11) [แสดงความคิดเห็น]
ขอชื่นชม ท่านอาจารย์ที่ได้แนะนำเทคนิควิธีการสอนคณิตศาสตร์ ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ ซึ่งเป็นวิธีการช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกสมอกทั้งสองซีกได้เป็นอย่างดี เด็กเรียนแล้วมีความสนุกสนานไม่น่าเบื่อหน่าย และการจัดการเรียนรู้รู้สึกว่ามีการบูรณาการหลายอย่าง สร้างสรรค์สุดยอดครับ ขอชื่นชมและปรบมือครับ
โดย ณัฐพล พรมลี (2011-06-02 11:09:15) [แสดงความคิดเห็น]
ขอชื่นชม ท่านอาจารย์ที่ได้แนะนำเทคนิควิธีการสอนคณิตศาสตร์ ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ ซึ่งเป็นวิธีการช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกสมอกทั้งสองซีกได้เป็นอย่างดี เด็กเรียนแล้วมีความสนุกสนานไม่น่าเบื่อหน่าย และการจัดการเรียนรู้รู้สึกว่ามีการบูรณาการหลายอย่าง สร้างสรรค์สุดยอดครับ ขอชื่นชมและปรบมือครับ
โดย ณัฐพล พรมลี (2011-06-02 11:09:24) [แสดงความคิดเห็น]
ขอชื่นชม ท่านอาจารย์ที่ได้แนะนำเทคนิควิธีการสอนคณิตศาสตร์ ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ ซึ่งเป็นวิธีการช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกสมอกทั้งสองซีกได้เป็นอย่างดี เด็กเรียนแล้วมีความสนุกสนานไม่น่าเบื่อหน่าย และการจัดการเรียนรู้รู้สึกว่ามีการบูรณาการหลายอย่าง สร้างสรรค์สุดยอดครับ ขอชื่นชมและปรบมือครับ
โดย ณัฐพล พรมลี (2011-06-02 11:09:27) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นกิจกรรมการสอนที่ไม่ซ้ำแบบใครและน่านำไปใช้การสอนรายวิชาอื่นได้ดีขอปรบมือให้อีกคนค่ะ
โดย กรรณิการ์ ภัทรชื่นดำรงกุล (2011-06-06 14:58:20) [แสดงความคิดเห็น]
ท่านอาจารย์ๆด้เสนอแนะวิธีการสอนคณิตศาสตร์ได้อย่างน่าสนใจ คำนึงถึงสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็ก สร้างแรงจูงใจกระตุ้นการเรียนรู้ ให้นักเรียนฝึกฝน เรียนรู้ร่วมกันโดยบูรณาการร่วมกับสาระอิ่นๆ ประบสมดุลของสมองทั้งสองซีกได้อย่างเหมาะสม ซึ่งสิ่งเหล่านี้จะช่วยให้นักเรียนเกิดการพัฒนาและต่อยอดความรู้ของตนเองต่อไปได้อย่างมีประสิทธิภาพ สุดยอดมากๆๆ ครับ
โดย ธัชวุฒิ กงประโคน (2011-06-06 21:30:31) [แสดงความคิดเห็น]
คณิตศาสตร์ของครูพิสิษฐ์เป็นกิจกรรมที่น่าสนใจและสร้างแรงบันดาลใจให้ครูคณิตทั่วประเทศได้เป็นอย่างดี ตามความคิดเห็นของผมคิดว่า การปลูกฝังให้นักเรียนได้มีใจรักในตัวเลขก่อนเป็นเรื่องสำคัญที่จะช่วยนักเรียนในการเรียนได้เป็นอย่างดี ซึ่งสอดคล้องกับธรรมชาติที่ว่า สิ่งที่เรารักเราจะทำได้ดีและไม่เบื่อ ครูพิสิษฐ์แสดงให้เห็นว่า เราควรใช้วิธีการสอนอย่างไรเพื่อจูงใจเด็ก และทำให้เห็นว่าคณิตเป็นเรื่องไม่ยาก ขอชื่นชมครูครับและจะนำไปปรับใช้ :tv17: :tv17: :tv17: :tv17:
โดย จักรวุธ สุขผลิน (2011-06-15 10:45:01) [แสดงความคิดเห็น]
:tv02: :tv02: :tv02: คุณครูพิสิษฐ์เป็นครูต้นแบบที่ครูคณิตศาสตร์ทุกคนควรเอาเป็นแบบอย่าง เนื่องจากสามารถคิดกิจกรรมของบ้านคณิตศาสตร์โดยแยกออกเป็นสวนคณิตศาสตร์ เกมคณิตศาสตร์ และกิจกรรมกระตุ้นในการเรียนคณิตศาสตร์ได้เป็นอย่างดี
ทำให้นักเรียนที่เรียนอ่อนมีแรงจูงใจและเริ่มรักวิชาคณิตศาสตร์ และมีแรงกระตุ้นให้กับนักเรียนที่เก่งเพื่อจะได้คิดเรื่องที่ยาก ๆ ต่อไป ดิฉันจะนำแนวคิดนี้
ไปใช้ที่โรงเรียนบ้างนะคะ ขอบคุณค่ะ :tv18: :tv18: :tv18: :tv18:
โดย สุทธนันท์ เปี่ยมสกุล ( ศิษย์เก่า ม.บูรพา ) (2011-06-16 17:16:10) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ทำให้นักเรียนได้รับความสนุกสนานกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ หลายหลาย อิสระ และก่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์กับนักเรียน เนื่องการรูปแบบการเรียนรู้ไม่ต้องเดินไปในแนวทางเดียวกัน นักเรียนสามารถเลือกศึกษาได้ตามความต้องการ ทั้งยังใกล้ชิดกับธรรมชาติ และรู้สึกว่าห้องเรียนคณิตศาสตร์ เหมือนบ้าน หรือสวนสนุก ดิฉันได้รับแนวคิดว่า คณิตศาสตร์นั้น ไม่จำเป็นจะต้องนั่งเรียนอยู่ในห้องเรียนเท่านั้น ไม่จำเป็นจะต้องนั่งคำนวณอยู่เพียงในกระดาษเท่านั้น เราสามารถจูงใจนักเรียน ด้วยต้นไม้ บริเวณโรงเรียน ดังที่ อ.พิสิษฐ์ ใช้สวนคณิตศาสตร์ และสามารถดึงความสนใจนักเรียน พัฒนาระบบการคิดได้ด้วย เกมคณิตศาสตร์ และ มีแนวการจัดกิจกรรมกระตุ้นกระบวนการคิด และกระตุ้นให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการคิด ทั้งหมดนี้ ไม่เพียงแต่นักเรียนจะเรียนด้วยความสนุกสนานแล้ว ครูผู้จัดการเรียนรู้ จะต้องมีความกระตือรือร้น ในการจัดกิจกรรม ต้องยกนิ้วให้ อ.พิสิษฐ์ ผู้มีพลังในการสร้างสรรค์ บ้านคณิตศาสตร์ ให้เป็นตัวอย่างกับเพื่อนครู และตัวดิฉันเองอยางน่าชื่นชม ขอปรบมือให้ดังๆค่ะ
โดย ยุคลทิพย์ ใจขำ (2011-06-23 09:24:26) [แสดงความคิดเห็น]
การใช้สมองซีกขวาในการจัดการเรียนู้ในวิชาคณิตศาสตร์ ทำให้นักเรียนเกิดความสนใจ สนุกสนานอยากเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยไม่เครียด มีการทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนๆ ช่วยเหลือกัน สามัคคีได้การคิดหาคำตอบร่วมกัน เป็นการกระตุ้นให้นักเรียนเกิดความรัก ความชอบ และมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ บ้านคณิตศาสตร์ทำให้นักเรียนชอบคณิตศาสตร์มากขึ้น หรือจากคนที่ไม่ชอบเลยก้เกิดความสนใจ ทำให้นักเรียนมีผลการเรียนที่ดีขึ้นตามลำดับ ขอแสดงความชื่นชมกับกิจกรรมดีๆแบบนี้ค่ะ และปรบมือดังๆให้กับคุณครูที่พยายามคิด เปลี่ยนแปลงวิธีจัดการเรียนรู้อีกทั้งมีการจัดเตรียม วางแผนกิจกรรมเป็นอย่างดีเยี่ยม
โดย ขนิษฐา สรรเสริญ (2011-06-25 10:19:58) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์เก่งมากคะ ชอบไอเดียหมอคณิตศาสตร์มาก เป็นกิจกรรมที่สร้างความมั่นใจ เจตคติ และจิตสาธารณะให้กับนักเรียนที่ดีมาก
โดย จิตตวดี เตียตรงจิตรมั่น (2011-06-30 23:08:34) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่เน้นให้นักเรียนใช้สมองทั้ง 2 ซีกอย่างสม่ำเสมอและสมดุลกัน ทั้งยังสนับสนุนให้นักเรียนชอบคณิตศาสตร์อีกด้วย การจัดสวนคณิตศาสตร์ของอาจารย์พิสิษฐืทำให้นักเรียนไม่อยู่ในห้องสี่เหลี่ยมที่จำเจ ได้มีการออกกำลังกาบ ใช้ร่างกายได้อย่างคล่องแคล่ว สำหรับเกมคณิตศาสตร์ก็เช่นกัน เป็นการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์อย่างหนึ่งที่มุ่งให้นักเรียนมีการพัฒนาคณิตศาสตร์ทั้งทางตรงและทางอ้อม ขอแสดงความชื่นชมกับแนวคิดและการจัดการเรียนการสอนอย่างมีระบบของอาจารย์เป็นอย่างยิ่ง
โดย เสริมทรัพย์ ไกรดิษฐ์ (2011-07-08 12:16:15) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นครูต้นแบบด้านคณิตศาสตร์ จริงๆ ที่ครูคณิตศาสตร์ ควรเอาแบบอย่าง เป็นการฝึกให้เด็กได้เรียนรู้และพัฒนาสมองไปพร้อมๆ กันทั้่ง สอง ซีก และเป็นการกระตุ้นให้เด็กได้เกิดความรัก ความชอบ มีเจตคติ รวมาถึงมีแรงจูงใจการการเรียนคณิตศาสตร์เพิ่มมากขึ้น นักเรียน จากที่ไม่ชอบคณิตศาสตร์ ก้ทำให้นักเรียนหันมาชอบคณิตศาสตร์ ถ้านักเรียนชอบแล้ว ก็จะทำให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ ในวิชานั้นๆ ได้อย่างดี ครุมีการปรับเปลี่ยนวิูี
ธีการคิดอยู่เรื่อยๆ
โดย ธนวัฒน์ คำเบ้าเมือง (2011-07-12 15:25:17) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบพระคุณแนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ เป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนไม่เบื่อให้เด็กสนุกสนาน ผมได้กลับดูเรื่องนี่หลายครั้งแล้ว เพื่อนำไปประยุกต็ใข้กับวิชาภาษาไทย และวิชาลูกเสือเนตรนารี เช่น วิชาลูกเสือเนตรนารี ขอจะนำกฎคำปฏิญาณของลูกเสือเนตรนารีไปติดหรือซ่อนไว้แล้วให้นักเรียนหาช่วยกัน ดดยกำหนดเวลาให้หาและให้มาทันเวลา ถ้ากลุ่มไหนได้เร็วถูกต้องก้เป็นผู้ชนะและครูควรหารางวัลเล้กๆน้อยๆเพื่อเป็นการเสริมแรงให้กับนักเรียน ทุกสิ่งทุกอย่าง ครูต้องเตรียมการสอน ถ้าเตรียมพร้อมแล้ว ทุกรายวิชา เด็กจะเบื่อแน่นอน คติผม"รักโรงเรียนเหมือนบ้าน รักงานสอนเป็นชีวิต นักลูกศิษย์เหมือนลูกครูเอง"
โดย ไพบูลย์ เสนานาม (2011-07-14 10:52:47) [แสดงความคิดเห็น]
บ้านคณิตศาสตร์ อ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ อาจารย์เป็นคนช่างคิด ประดิษฐ์แหล่งเรียนรู้ เชิดชูแนวคิด สะกิดสมอง ประลองปัญญา หาหนทางเกิดการเรียนรู้คู่ชีวิตจริง ยอดเยี่ยมจริงๆ
โดย นายสมนึก สุภลาภ (2011-07-18 23:17:25) [แสดงความคิดเห็น]
ผมชอบวิธีนี้มาก ผมจะนำไปใช้ในโรงเรียน ผมต้องประสบความสำเร็จ ยอดเยี่ยมมากเลยครับ อาจารย์เก่งจัง ผมอยากลาออกจากผู้อำนวยการไปสอนคณิตศาสตร์ น่าสนุกดีจริงๆ
โดย ประเสริฐ ภู่ทรัพย์ (2011-07-20 21:25:31) [แสดงความคิดเห็น]
ผมมาผิดจริงๆ เป็นครูดีๆ อยู่แล้วไม่น่าเลยจริง หาเรื่องจริงๆ
โดย ประเสริฐ ภู่ทรัพย์ (2011-07-20 21:26:50) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบกิจกรรมทั้งสามอย่างเลยค่ะ กิจกรรมแรกคือสวนคณิตศาสตร์เป็นทำให้เด็กได้ออกมาคิดเลขนอกห้องเรียนทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้และรู้วิธีคิดมากขึั้น ส่วนกิจกรรมที่สองคือเกมคณิสศาสตร์เป็นการรวมเกมชนิดต่างๆเเช่น เกมคอนโด เกมมากรุก เป็นต้น ทำให้เด็กเกิดความสนุกและสนใจและอยากเรียนและกิจกรรมสุดท้ายคือ กิจกรรมกระตุ้น เป็นการทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้โดยครูให้นักเรียนออกไปนำใบไม่มาแล้วนักเรียนวัดมุมของใบไม้แล้วหาคำตอบการทำเช่นทำให้เด็กหันมาชอบเรียนคณิตศาสตร์จากที่ไม่ชอบจะทำให้เด็กตั้งใจเรียนมากขึ้นเรื่อยๆ
โดย อนงค์นาถ สีมาพล (2012-03-05 02:11:16)
การใช้วิธีการสอน โดยคำนึงถึงการทำงานของสมองซีกซ้ายและซีกขวา ถือเป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ทำให้นักเรียนได้รับความสนุกสนานกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ หลายหลาย อิสระ และก่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์กับนักเรียน เนื่องการรูปแบบการเรียนรู้ไม่ต้องเดินไปในแนวทางเดียวกัน นักเรียนสามารถเลือกศึกษาได้ตามความต้องการ กระตุ้นกระบวนการคิดของนักเรียนให้มีความกระตือรือร้น ทำให้นักเรียนเกิดความรัก ความชอบ และมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์
โดย อุษณีย์ เสือจันทร์ (2011-07-20 22:57:26) [แสดงความคิดเห็น]
การใช้วิธีการสอน โดยคำนึงถึงการทำงานของสมองซีกซ้ายและซีกขวา ถือเป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ทำให้นักเรียนได้รับความสนุกสนานกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ หลายหลาย อิสระ และก่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์กับนักเรียน เนื่องการรูปแบบการเรียนรู้ไม่ต้องเดินไปในแนวทางเดียวกัน นักเรียนสามารถเลือกศึกษาได้ตามความต้องการ กระตุ้นกระบวนการคิดของนักเรียนให้มีความกระตือรือร้น ทำให้นักเรียนเกิดความรัก ความชอบ และมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์
โดย อุษณีย์ เสือจันทร์ (2011-07-20 22:58:40) [แสดงความคิดเห็น]
การใช้วิธีการสอน โดยคำนึงถึงการทำงานของสมองซีกซ้ายและซีกขวา ถือเป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ทำให้นักเรียนได้รับความสนุกสนานกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ หลายหลาย อิสระ และก่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์กับนักเรียน เนื่องการรูปแบบการเรียนรู้ไม่ต้องเดินไปในแนวทางเดียวกัน นักเรียนสามารถเลือกศึกษาได้ตามความต้องการ กระตุ้นกระบวนการคิดของนักเรียนให้มีความกระตือรือร้น ทำให้นักเรียนเกิดความรัก ความชอบ และมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์
โดย อุษณีย์ เสือจันทร์ (2011-07-20 22:58:47) [แสดงความคิดเห็น]
สิ่งที่คุณครูพิสิษฐ์ ใช้ในการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ นับได้ว่าครูมีจิตวิทยาที่ดี วิเคราะห์รู้ว่นักเรียนระดับนี้ต้องการให้มีการเคลื่อนไหว เปลี่ยนอิริยาบถทำให้นักเรียนสนใจและต้องการให้กิจกรรมหรือเมเป็นตัวดึงดูดนักเรียนให้นักเรียนเข้ามาอยู่ในบ้านคณิตศาสตร์ ทั้งเกมฝึกคิด กิจกรรมกระตุ้น ทำให้นักเรียนชอบเรียนคณิตศาสตร์มากขึ้น ตั้งใจเรียน แม้กระทั่งเด็กที่ไม่ชอบคณิตศาสตร์ หรือคุณครูสามารถนำสวนคณิตศาสตร์มาใช้ประโยชน์ ได้เรียนรู้คณิตศาสตร์ ในที่สุดนักเรียนจะเกิดความคิดดี ๆ ทำให้นักเรียนได้ฝึกจิตสาธารณา ได้ช่วยเหลือเพื่อน ๆ ที่เรียนอ่อน นับว่าเกิดประโยชน์อย่างมาก สอนให้นักเรียนเกิดความกล้าในการคิด การทำเกิดขึ้น เยี่ยมมาก ขอเป็นกำลังใจให้ ในการคิดกิจกรรมดี ๆ มาสู่เพื่อน ๆ
โดย ลัดดา ด่านวิริยะกุล (2011-07-28 04:46:48) [แสดงความคิดเห็น]
ได้ไอเดียในการจัดการเรียนรู้ที่ไม่น่าเบื่อหน่าย กับการเรียนคณิตศาสตร์ในห้องเรียน ขอบคุณมาก จะนำไปเล่าสู่เพื่อนครูฟังและปรับปรุงการเรียนการสอนต่อไปค่ะ :tv05:
โดย ณัฐฐ์ธมล สอโส (2011-07-28 21:08:07) [แสดงความคิดเห็น]
ถ้าครูคณิตศาสตร์มีความคิดสร้างสรรค์ ใช้สมองข้างขวามาช่วยในการฝึก หรือทุ่มเทกับเด็กอย่างจริงจัง ประเทศไทยจะเจริญและมีรถยนต์ หรือจักรยานเป็นของไทยแลนด์สัก 1 คัน ปัจจุบัน ถ้าไม่มีญีปุ่นเราไม่มีข้าวจะกิน เพราะไม่รถคูโบต้าไถนา ได้โปรดช่วยให้เด็กไทยได้คิดสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆอย่าปิดกั้น และอย่าหาว่าเขาคิดหรือสร้างสิ่งนั้นขึ้นมาแล้วผิดกฎหมาย
โดย นายวิชัย จันทร์สม (2011-08-08 15:51:01) [แสดงความคิดเห็น]
บ้านคณิตศาสตร์ ของอ.พิสิทธิ์น่าสนใจมาก อาจารย์ช่วยจุดประกายการเลือกใช้เทคนิคการสอนได้เป็นอย่างขอปรบมือดังๆค่ะ
โดย เสวย กล่ำประเสริฐ (2011-08-10 19:15:49) [แสดงความคิดเห็น]
สอนโกะด้วยอะ อยากให้มีคนสอนเหมื่อนกัน เล่นเองไม่ได้เสียที ชอบไม้โปรมากๆๆๆ อยากมีอะ เยี่ยเลยค่ะ สอนแบบนี้เด็ก ต้องชอบคณิตศาสตร์มากขึ้นแน่ๆ ๆๆๆๆๆ
โดย ชื่อนี้ไม่จริงจ้ะ (2011-08-25 11:31:01) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการสอนที่ดีมากเลยค่ะเพราะการจัดกิจกรรมที่ให้เด็กได้เคลื่อนไหวร่างกายให้เด็กมีความสนุกสนานอยากที่จะเข้ามาเล่นมาคิดเด็กก็จะมีความสนใจในการเรียนคณิตศาสตร์มากยิ่งขึ้น
โดย ขนิษฐา สิงหะ (2011-08-30 10:28:16) [แสดงความคิดเห็น]
วิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ยากสำหรับหลายๆคน แต่ครูหลายคนก็สามารถทำให้คณิตศาสตร์เป็นเรื่องที่ง่ายและสนุกกับการเรียน เทคนิคนี้ก็เป็นอีกเทคนิคหนึ่งที่จะช่วยให้นักเรียนหันกลับมาให้ความสนใจกับวิชานี้ หันกลับมาเอาใจใส่ มีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ โดยเฉพาะการสอบโอเน็ตคณิตศาสตร์มีคะแนนต่ำ การช่วยกันหาเทคนิคใหม่ๆมาสอนนักเรียน สร้างเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตให้เกิดกับผู้เรียน นอกจากนั้นแล้วสร้างเครือข่ายเพื่อช่วยเหลือ และแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันรับรองว่าโอเน็ตปีหน้าคณิตจะกระโดดขึ้นมาแซงหน้ากลุ่มสาระอื่นๆแน่นอนจ้า
โดย จันทรี แซมทอง (2011-09-03 14:18:50) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นตอนที่ดูแล้วมีความสุข ขอบคุณสำหรับแรงบันดาลใจ ให้คิดนำสิ่งดี ๆ ไปสอนให้เด็ก เป็นงานที่ยากแต่ทำให้ง่าย ขอชื่นชมด้วยใจจริง ในความเป็นครู คุณครูพิสิษฐ์ สร้างทั้งความรู้ให้เด้ก ปลูกฝังจิตสาธารณะและความมีน้ำใจ ตามจุดมุ่งหมายของการจัดการศึกษานั่นคือ เด็กมีความสุข เป็นคนดี และเป็นคนเก่ง ชื่นชมด้วยใจจริงนะครับ คุณครูทำให้การเรียนคณิตศาสตร์เป็นสิงที่เด็กเรียนรู้ด้วยความสุข และมีความหมายกับตัวเขา สังเกตจากรอยยิ้มความกระตือรือร้นในการเรียน ขอชื่นชมนะครับ
โดย สมคิด บานเย็น (2011-09-03 14:41:56) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ดีมาก ๆ ค่ะ เพราะนักเรียนส่วนใหญ่มีเจตคติที่ไม่ดีคณิตศาสตร์คิดว่าคณิตศาสตร์เป็นยาขม หากนำกิจกรรมที่คุณครูได้แนะนำไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้ก็จะช่วยให้การเรียนการสอนคณิตศาสตร์มีความสุขมากขึ้น
โดย ปัญญดา ทำมา (2011-09-06 14:45:50) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบวิธีการสอนที่นำสิ่งแวดล้อมรอบตัวมาประยุกต์ใช้ในการจัดการียนการสอนรเ
โดย นันทา หวลอารมณ์ (2011-09-08 15:35:38) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนได้ดีมาก
โดย นางสมรัก พรมมา (2011-09-26 08:40:20) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนของ อ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ โรงเรียนประชาบำรุง ครูต้นแบบคณิตศาสตร์จัดการเรียนรู้ โดยคำนึงถึงหลักการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา เพราะคณิตศาสตร์มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ อาจารย์จึงนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกาย เป็นแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ดีมาก ๆ ค่ะ เพราะนักเรียนส่วนใหญ่มีเจตคติที่ไม่ดีคณิตศาสตร์ หากนำกิจกรรมที่คุณครูได้แนะนำไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้ก็จะช่วยให้การเรียนการสอนคณิตศาสตร์มีสนุกสนาน ความสุขมากขึ้น
โดย สุพรรณี สุทธินุ่น (2011-10-01 10:59:11) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นกิจกรรมที่น่าสนใจ เป็นกิจกรรมที่นำมาปรับใช้ให้เกิดประโยชน์กับนักเรียนได้เป็นอย่างดีค่ะ
โดย สุดาวรรณ ฟองอินทร์ (2011-10-12 14:31:36) [แสดงความคิดเห็น]
วิชาคณิตศาสตร์อาจเป็นวิชาที่น่าเบื่อสำหรับเด็กหลายๆคน เด็กบางคนปิดกั้นตัวเองจากการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เนื่องจากเรียนแล้วไม่เข้าใจ แต่วิธีของอาจารย์นั้นทำให้คณิตศาสตร์เป็นเรื่องสนุกสนานมากค่ะ ดิฉันคิดว่าคงจะนำวิธีการของอาจารย์ไปประยุกต์ใช้บ้าง ขอบคุณแนวคิดดีๆที่ร่วมแบ่งปันให้นะคะ ดิฉันชอบในส่วนของการทำ Mind mapping เรื่องโจย์ปัญหา มากค่ะเพราะนอกจากจะช่วยในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ของเด็กๆแล้วสิ่งที่สำคัญคือความเป็นคณิตศาสตร์นั้นไม่ได้ทิ้งหายไปไหนเลย ขอบคุณอีกครั้งสำหรับไอเดียดีๆที่ร่วมแบ่งปันนะคะ ขอบคุณค่ะ
โดย พิชญาภา ลิขิตอัมพร (2011-10-13 11:06:28) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากครับที่จุดประกายความคิดทางการสอมคณิตศาสตร์ที่หลากหลายด้วยสื่อและเทคนิคมากมายที่ผมไม่เคยคิดมาก่อนเลย ปกติผมสอนแต่แบบบรรยายเท่านั้นแต่ต่อไปผมจะใช้สื่อมากขึ้นครับ
โดย วิชัย-ลิขิตพรรักษ์ (2011-10-13 20:19:14) [แสดงความคิดเห็น]
สำหรับ โครงการ บ้านคณิตศาสตร์ นี้ผมก็ว่าเป็นโครงการที่ดีนะครับ
- เด็กได้เคลื่อนไหวร่างกาย ได้ฝึกการใช้สมองร่วมกันทั้ง 2 ซีก(เหมือนที่อ.กล่าว) ทำให้เด็ก ๆๆ เกิด ความสนุกสนาน ส่งผลให้เด็ก ๆๆ อยากเรียนคณิตศาสตร์มากขึ้น หรือเรียกว่า เกิดเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์นั่นเอง ^^
- "สวนคณิตศาสตร" เป็นการเชื่อมโยง ระบบนิเวศรอบตัวมาเป็นสื่อในการสอน ทำให้นักเรียนได้รู้ว่าคณิตศาสตร์เป็นสิ่งที่ อยู่รอบตัวเรา นักเรียน จะอยากเรียนมากขึ้น
- คลีนิคคณิตศาสตร์ >> เป็นโครงการที่ดี[มากๆๆ]นะครับ ทำให้ได้ส่งเสริมนักเรียนที่เรียนดี(เป็นหมอคณิตศาสตร์) และ ยังเป็นการช่วยเหลือนักเรียนที่เรียนอ่อน-ปานกลางอีกด้วยครับ

****รวม ๆๆ แล้ว โครงการบ้านคณิตศาสตรื ก็เป็นโครงการที่ดีอีกโครงการนึงนะครับ >>> แต่ มีข้อเสีย นิ๊ดๆๆ นึง นะครับ คือคลีนิกคณิตศาสตร์ การที่เอานักเรียนที่เรียนดีมาเป็นหมอเพียงคนเดียว นั้น อาจจะเป็นการส่งเสรมนักเรียนไม่ทั่วถึงครับ(ซึ่งอาจมีนักเรียนอีกหลายคนที่พอมีความสามารถเป็นหมอได้) อ. น่าจะหาหมอคณิตศาสตร์ไว้เยอะๆๆ นะครับ เผื่อ หมอ ไม่ว่างในช่วงที่มีผู้ป่วนจะได้มีหมอท่านอื่นๆๆๆ ช่วยๆๆกันอ่ะ ครับ แถม ยังได้ส่งเสริมนักเรียนอีกหลายๆๆ คนด้วย ^^
โดย ปิยะวัฒน์ ศรีสังวาลย์ (2011-10-24 15:34:33) [แสดงความคิดเห็น]
ก็ชอบเทคนิคการสอนของอ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ โรงเรียนประชาบำรุง มาก เด็กรู้สึกสนุก และได้เปลี่ยนบรรยากาศจากที่เคยเรียนคณิตในห้อง เปลี่ยนบรรยากาศมาเรียนนอกห้อง แน่นอนอยู่แล้วว่าเด็กนักเรียนต้องสนุก ก็ขอบคุณเทคนิคการสอนดีๆ แบบนี้ ถ้างัยจะนำไปใช้กับการสอนของตัวเอง นักเรียนจะได้สนุกด้วย แต่ก็จะบูรณาการของอาจารย์จะเป็นวิชาคณิตแต่ของดิฉันจะเป็นการสอนวิชาอื่น ถ้างัยเนี่ยจะมาเล่าสู่กันฟัง *-*
โดย ซูไฮณีย์ หยีมามุ (2011-11-01 14:05:26) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบมากค่ะ อยากนำเทคนิกในการสอนและการช่วยเหลือเด็กที่เรียนไม่ทันเพื่อนไปใ้ช้กับทาง โรงเรียนบ้างขออนุญาตมา ณ ที่นี้นะคะ คุณครูทำให้การสอนคณิตที่ว่ายากให้ง่ายขึ้นมาไ้ด้โดยวิธีที่นักเรียนไม่ต้อง โดนบังคับและขอขอบคุณทาง ทีวีครู ทำให้เกิดสิ่งดี ๆ ในการศึกษา ขอบคุณมากค่ีะ :tv15: :tv15: :tv15:
โดย เจ๊ะอามีนะห์ สาและ (2011-11-03 12:16:43) [แสดงความคิดเห็น]
เก่งจังเลยค่ะ :tv15:
โดย ประทุมมา เที่ยงธรรม (2011-11-09 19:00:58) [แสดงความคิดเห็น]
:tv02:สวัสดีค่ะ..ข้าพเจ้าชื่อนางสาวเยาวลักษณ์ แม้นเมฆ ข้าพเจ้าเรียนอยู่ที่มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ชั้นปีที่2ค่ะ.เอกคณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์.ข้าพเจ้าได้ศึกษาได้ดูคลิปของของอาจราย์พิสิษฐ์ โพธิสุทธุ์แล้วนำไปวิเคราะห์และสังเคราะห์ในชั้นเรียนวิชาหลักการจัดการเรียนรู้และทำกิจกรรมกับเพื่อนๆในชั้นเรียนซึ่งสิ่งที่ข้าพเจ้าได้รับจากกิจกรรมคลิปT.V.ครูคือข้าพเจ้ามีความรู้สึกสนุกสนาน มีความสุขในการทำกิจกรรมคลิปT.v.ครูนี้ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเพื่อนๆโดยแต่ละกลุ่มจะมีคนให้ความรู้แต่ละฐานและมีท่าทางประกอบกับเพลงทำให้รู้สึกสนุกสนานเป็นกิจกรรมที่สร้างสรรค์ ไม่น่าเบื่อและได้ความรู้มากๆได้ทำกิจกรรมเป็นกลุ่มๆ ได้รู้จักการคิดการวางแผนการปฏิบัติจริง ได้ความคิดที่หลากหลายจากเพื่อนๆในกลุ่ม ความคิดสร้างสรรค์ในการทำงานรวมกัน รู้จักความสามัคคีในกลุ่มทำให้ผลงานออกมาได้อย่างสำเร็จ เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้กับกลุ่มเพื่อนๆได้ถึงเวลาจะมีเวลาจำกัด มีเวลาน้อยแต่ก็ยังได้ความรู้อย่างทั่วถึงกับเพื่อนๆทุกๆกลุ่มและข้าพเจ้ายังจะสามารถนำความรู้ที่ได้จาการดูคลิปT.V.ครูการแลกเปลี่ยนความรู้กับเพื่อนๆมาใช้เป็นแนวทางการสอนเด็กนักเรียนในอนาคตได้ ในด้านการวางแผน การใช้ความคิดหลากหลายการบรรยายให้เพื่อนๆฟัง เป็นการฝึกปกิบัติจริงที่ได้ทั้งความสนุกสนานได้ความรู้และความสามัคคีอีกด้วย สุดท้ายนี้ขอขอบคุณอาจารย์ด้วยค่ะ
โดย เยาวลักษณ์ แม้นเมฆ (2011-11-23 15:13:26) [แสดงความคิดเห็น]
สวัสดีครับ.. ผมชื่อนายธนวิทย์ ทองสัมฤทธิ์ ผมเรียนอยู่ที่มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ชั้นปีที่สอง สาขาคณิตศาสตร์เเละคอมพิวเตอร์ ผมได้ศึกษาได้ดูคลิปของของอาจราย์พิสิษฐ์ โพธิสุทธุ์แล้วนำไปวิเคราะห์และสังเคราะห์ในชั้นเรียนวิชาหลักการจัดการเรียนรู้และทำกิจกรรมกับเพื่อนๆในชั้นเรียนซึ่งสิ่งที่ผม ได้รับจากกิจกรรมคลิปT.v คือท่านที่มีความสามารถนการสอนอย่างมากมาย ท่าจะมีรูปเเบบในการสอนที่สร้างสรรค์ที่เป็นกระบวนการเป้นขั้นตอน ที่ทำให้ผู้เรียนเกิดความปฏิสัมพันธ์กับผู้สอนร่วมกันจึงทำให้ผมรู้จักการทำงานเป็นกลุ่มเป้นทีม เกิดความกล้าเเสดงออกมาขึ้นเกิดทักษะในการเเก้ปัญหาได้รวดเร็วเเละถูกต้องเเละในเเต่ละชั่วโมงเรียนท่านจะสอนโดยมีจุดประสงค์ที่ทำให้นักเรียนเกิดการเปลี่ยนเเปลงพฤติกรรมในด้านการเรียน ทำให้ตัวผมเกิดการทำงานที่เป็นขุั้นตอน รู้จักการวิเคราะห์รูปเเบบของชิ้นงานออกเป็นประเภทต่างๆ เกิดความรู้สึกเห็นถึงคณค่าของการตั้งใจทำงานทราบถึงความสามารถของตัวเองอย่างเด่นชัดในขณะทำงาน ท่านยังเป้นอาจารย์ที่สอนโดยอาศัยความรู้ด้านทักษะการสอนศาสตร์เเละอาศัยเทคนิคสอนด้านศิลป์ จึงทำให้บรรยากาศการเรียนในชั้นเรียนมีความสนุกสนาน
โดย ธนวิทย์ ทองสัมฤทธิ์ (2011-11-24 14:58:58) [แสดงความคิดเห็น]
สวัสดีค่ะ..ข้าพเจ้าชื่อนางสาววรัญญา นกแก้ว ข้าพเจ้าเรียนอยู่ที่มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ชั้นปีที่2ค่ะ.เอกคณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์จากการที่เราได้ไปดูทีวีครูทำให้เราได้วิธีการสอนที่หลากหลายทำให้เราต้องรู้ว่าเราควรทำอะไรและทำอย่างไรให้เด็กสนใจและเรียนคณิตศาสตร์อย่างมีความสุข และเมื่อพวกเราได้เป็นครูเราจะได้มีแนวการสอนและวิธีการสอนที่ดีเพื่อที่นักเรียนของเราจะได้มีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์
โดย วรัญญา นกแก้ว (2011-11-24 19:48:55) [แสดงความคิดเห็น]
สวัสดีคะ ข้าพเจ้าชื่อ นางสาวพรรณทิมา พันธุ์ทอง กำลังศึกษาอยู่ชั้นปีที่ 2 มหาลัยราชภัฏเพชรบุรี สาขาวิชาคณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์ ข้าพเจ้าได้ศึกษาลิปทีวีครู เรื่องบ้านคณิตศาสตร์ ซึ่งมีอาจารย์พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์เป็นผู้บรรยายและให้ความรู้ จากการศึกษานั้นทำให้ข้าพเจ้าได้รับความรู้เทคนิคการสอนของท่านว่าเราควรปลูกฝังให้นักเรียนรู้สึกรักคณิตศาสตร์แล้วจะทำให้นักเรียนอยากเรียนรู้คณิตศาสตร์มากกว่าเดิม และจากการศึกษานี้ข้าพเจ้าได้นำมาวิเคราะห์และสังเคราะห์ในชั้นเรียนวิชาหลักการจัดการเรียนรู้และทำกิจกรรมกับเพื่อนๆ ในชั้นเรียนทำให้ข้าพเจ้าได้รับการเรียนรู้ที่แตกต่างจากเดิม คือ ได้เรียนรู้เทคนิคการสอนวิชาคณิตศาสตร์แบบต่างๆ ที่สามารถเข้าใจได้ง่าย และมีประโยชน์ต่อนักเรียนจริงๆ ทั้งยังได้ฝึกฝนทักษะการเป็นผู้พูดและผู้ฟังที่ดี และจากการทำกิจกรรมกลุ่มที่ได้นำเทคนิคการสอนหลายๆ อย่างมาวิเคราะห์รวมกันก็ทำให้ ข้าพเจ้าได้เรียนรู้ถึงการทำงานเป็นกระบวนการกลุ่ม ซึ่งต้องอาศัยการวางแผนที่ดีและการมีความสามัคคีของสมาชิกในเพื่อให้ได้ผลงานที่ดี นอกจากนี้ยังทำให้ข้าพเจ้ารู้สึกสนุกสนานที่ได้มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนๆในชั้นเรียน ข้าพเจ้าขอขอบคุณเว็บไซด์ทีวีครูที่ผลิตคลิปการสอนคณิตศาสตร์ที่มีเนื้อหาสาระดีๆ ไว้สำหรับผู้ที่ต้องการที่จะศึกษาและครูอาจารย์ทั่วไป ขอให้ทางเว็บไซต์ผลิตคลิปและวิธีการสอนดีๆแบบนี้อีกไว้เพื่อเป็นต้นแบบและแบบอย่างให้กับผู้ที่จะเป็นครูหรือนักเรียนนักศึกษาที่ต้องการความรู้ ข้าพเจ้าคิดว่าจะนำความรู้ที่ได้รับนี้ไปประยุกต์ใช้กับการสอนของข้าพเจ้าในอนาคตและใช้ประโยชน์ให้มากที่สุดเมื่อข้าพเจ้าได้ประกอบวิชาชีพครู จะคำนึงถึงประโยชน์ของผู้เรียนมากกว่าประโยชน์ส่วนตน ขอบคุณคะ
โดย พรรณทิมา พันธุ์ทอง (2011-11-25 16:03:59) [แสดงความคิดเห็น]
สวัสดีค่ะ หนูอยู่มหาลัยราชภัฏเพชรบุรีค่ะ หนูชื่อนางสาว ปัทมา ทองชมภูนุช หนูอยู่ปี2แล้วค่ะ สาขาคณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์ หนูได้ดูเรื่องบ้านคณิตศาสตร์ประทับใจมากเลยค่ะถือว่าการดูครั้งนี้ไม่สูญเปล่าเลย เนื้อหามีสาระมากเลยมีวิธีการสอนที่ดีและยังมีวิธีคิดที่หลากหลายน่าสนใจมากเลยค่ะ ขอบคุณค่ะ
โดย ปัทมา ทองชมภูนุช (2011-11-28 11:49:56) [แสดงความคิดเห็น]
สวัสดีครับ ข้าพเจ้าชื่อ นายชาลี แก้ววารี กำลังศึกษาอยู่ชั้นปีที่ 2 มหาลัยราชภัฏเพชรบุรี สาขาวิชาคณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์ ข้าพเจ้าได้ศึกษาลิปทีวีครู เรื่องบ้านคณิตศาสตร์ ซึ่งมีอาจารย์พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์เป็นผู้บรรยายและให้ความรู้ จากการศึกษานั้นทำให้ข้าพเจ้าได้รับความรู้เทคนิคการสอนของท่านว่าเราควร ปลูกฝังให้นักเรียนรู้สึกรักคณิตศาสตร์แล้วจะทำให้นักเรียนอยากเรียนรู้ คณิตศาสตร์มากกว่าเดิม และจากการศึกษานี้ข้าพเจ้าได้นำมาวิเคราะห์และสังเคราะห์ในชั้นเรียนวิชา หลักการจัดการเรียนรู้และทำกิจกรรมกับเพื่อนๆ ในชั้นเรียนทำให้ข้าพเจ้าได้รับการเรียนรู้ที่แตกต่างจากเดิม คือ หลังจากที่อาจารย์ได้ให้เรียนรู้โดยการเรียนแบบเป็นกลุ่ม มีการให้ไปศึกษาข้อมูลการสอนของครูในทีวีครูแล้วนำกลับมาวิเคราะห์ใส่กระดาษแล้วนำเสนอให้เพื่อนๆในห้องทราบ ผมมีความรู้สึกเกี่ยวกับการสอนของอาจารย์ว่าเป็นการสอนที่ดีมาก เพราะมีการบูรณาการวิธีการสอนต่างๆ เข้าด้วยกันทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้และมีการพัฒนาหลายด้าน เช่น เรื่องการทำงานเป็นกลุ่มเห็นได้ชัด คือ การทำงานกลุ่มจะทำให้เกิดการเรียนรู้ของการทำงานกลุ่มขึ้น ฝึกความสามัคคีกันในกลุ่ม การได้นำเสนอกับเพื่อนๆ ทำให้เราได้ฝึกการนำเสนอ และเกิดการกล้าแสดงออกมากขึ้น การได้ไปศึกษาก็ทำให้เราได้รู้จักการไปศึกษาข้อมูล การรวบรวมข้อมูลมาวิเคราะห์ ทำให้ได้เกิดกระบวนการคิดวิเคราะห์ ได้ทราบถึงวิธีการสอนของครูต่างๆ ว่ามีลักษณะการสอนที่ต่างกัน ได้ศึกษาว่าครูมีหลักการสอนอย่างไร ที่จะทำให้เด็กนั้นสามารถที่จะเรียนรู้คณิตศาสตร์ ได้อย่างเข้าใจและเกิดความรักในคณิตศาสตร์ขึ้น เกิดความอยากเรียนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ไม่เห็นวิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่น่าปวดหัวอีกต่อไป และการนำข้อมูลที่แต่ละคนได้ไปศึกษาวิเคราะห์ และเขียนลงในแผนกระดาษ มีการตกแต่งให้สวยงาม ผมคิดว่าการสอน แบบวิธีของอาจารย์ เป็นการสอนในเชิงสร้างสรรค์ ทำให้เด็กได้คิดวิเคราะห์ บวกกับการจินตนาการสร้างสรรค์ ออกแบบวิธีการนำเสนอที่จะทำให้เพื่อนได้เข้าใจ การสอนแบบนี้ผมมีความรู้สึกว่า เป็นการสอนที่ดี เพราะสามารถทำให้เด็กได้เกิด การเรียนรู้และเกิดการพัฒนาขึ้นหลายด้าน และสามารถที่นำไปใช้ได้จริงในอนาคต เพราะอาชีพในอนาคตของเราคือครู
โดย ชาลี แก้ววารี (2011-11-28 12:11:47) [แสดงความคิดเห็น]
สวัสดีค่ะ ดิฉันชื่อนางสาวธิดารัตน์ ริยะบุตร กำลังศึกษาอยู่ชั้นปีที่2 มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี สาขาคณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์ จากที่ได้ศึกษาVDOเรื่องบ้านคณิตศาสตร์ ของอาจารย์พิสิษฐ์ ทำให้ความรู้สึกประทับใจกิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจารย์ได้จัดขึ้นมามาก เพราะเป็นกิจกรรมที่ทำให้เกิดความสนุกสนานในการเรียน จะเห็นได้ว่าการเรียนไม่ใช่เรื่องที่น่าเบื่ออย่างที่คิด แต่สามารถทำให้เป็นการเรียนที่สนุกและผ่อนคลายได้ ได้เรียนรู้วิธีการจัดการเรียนการสอนที่หลากหลาย โดยการเน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ ได้ร่วมทำกิจกรรมการเรียนการสอนที่ไม่ได้มีเพียงแค่การเรียนในหนังสือเพียงอย่างเดียวแต่สามารถดึงสิ่งที่อยู่รอบๆตัวมาประยุกต์ใช้กับการเรียนการสอนได้ด้วย ซึ่งสามารถนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับการเรียนการสอนในอนาคตได้ด้วยการจัดการเรียนการสอนที่เน้นให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในกินกรรมที่ผสมผสานเข้ากับเนื้อหาในบทเรียนต่างๆ :tv10: :tv15: :tv18:
โดย ธิดารัตน์ ริยะบุตร (2011-11-28 17:28:10) [แสดงความคิดเห็น]
รู้สึกว่าคณิตศาสตร์ไม่ใช่เรื่องยาก รุ้สึกสนุกกับการได้ฟัง คิด คณิตศาสตร์ถึงแม้กิจกรรมอาจจะดูวุ่นวายไปซักนิดแต่ก็ทำให้ได้พูดคุยกันมากขึ้น และยังทำให้ไม่เบื่อคณิตศาสตร์อีกด้วย สิ่งที่ได้รับ ได้รับความรู้ต่างๆมากมายที่ไม่เคยได้รุ้มาก่อน ทำให้มีการทบทวนเนื้อหาที่ได้เรียนมาก่อนให้จำได้ดีขึ้นกว่าเดิม ได้รับความซื่อสัตย์สุจริต ได้ฝึกทักษะ ฟัง พูด อ่าน เขียน ได้รับความสามัคคีจากเพื่อน นำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ในการเรียน อาทิ เช่น ในการสอบ การทำรายงาน และความรู้สึกที่ได้สามารถนำไปเผยแพร่ นำไปสอนรุ่นน้องได้ :tv02:
โดย วรรณนภา ทิมแท้ (2011-11-29 08:49:17) [แสดงความคิดเห็น]
การวิเคราะห์ผู้เรียนก่อนสอนสำคัญมากทำเราสามารถแก้ไขและจัดการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดีและ ข้อนี้คือหัวใจของการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ถูกต้องคะดิฉันพูดกับเพื่อนครูเสมอว่านิ้วเรายังไม่เท่ากันนักเรียนจะให้ได้เหมือนกันนั้นได้...แต่กระบวนการของเราที่จะทำให้เขาได้รู้เท่ากันนั้น ต้องดีพร้อมสำหรับการจัดการเรียนที่เน้นความแตกต่างระหว่างบุคคลดีที่สุดคะดิฉันวิเคราะห์ผู้เรียนก่อนรับมาสอนเสมอสืบประวัติสอบถามฯลฯเพื่อให้ได้มาซึ่งบุคลิกภาพและปัญหาของผู้เรียนแต่ละคน ยินดีมากที่ทีวีครูให้ตัวอย่างนี้มาชอบคะ
โดย อดิภา ฤทธิ์สาคร (2011-11-30 11:06:07) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นตอนที่ดูแล้วมีความสุข ขอบคุณสำหรับแรงบันดาลใจ ให้คิดนำสิ่งดี ๆ ไปสอนให้เด็ก เป็นงานที่ยากแต่ทำให้ง่าย ขอชื่นชมด้วยใจจริง ในความเป็นครู คุณครูพิสิษฐ์ สร้างทั้งความรู้ให้เด้ก ปลูกฝังจิตสาธารณะและความมีน้ำใจ ตามจุดมุ่งหมายของการจัดการศึกษานั่นคือ เด็กมีความสุข เป็นคนดี และเป็นคนเก่ง ชื่นชมด้วยใจจริงนะครับ คุณครูทำให้การเรียนคณิตศาสตร์เป็นสิงที่เด็กเรียนรู้ด้วยความสุข และมีความหมายกับตัวเขา สังเกตจากรอยยิ้มความกระตือรือร้นในการเรียน ขอชื่นชมนะครับ
โดย เชาวลิต ไชยขันธุ์ (2011-12-01 10:53:41) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นตอนที่ดูแล้วมีความสุข ขอบคุณสำหรับแรงบันดาลใจ ให้คิดนำสิ่งดี ๆ ไปสอนให้เด็ก เป็นงานที่ยากแต่ทำให้ง่าย ขอชื่นชมด้วยใจจริง ในความเป็นครู คุณครูพิสิษฐ์ สร้างทั้งความรู้ให้เด้ก ปลูกฝังจิตสาธารณะและความมีน้ำใจ ตามจุดมุ่งหมายของการจัดการศึกษานั่นคือ เด็กมีความสุข เป็นคนดี และเป็นคนเก่ง ชื่นชมด้วยใจจริงนะครับ คุณครูทำให้การเรียนคณิตศาสตร์เป็นสิงที่เด็กเรียนรู้ด้วยความสุข และมีความหมายกับตัวเขา สังเกตจากรอยยิ้มความกระตือรือร้นในการเรียน ขอชื่นชมนะครับ
โดย เชาวลิต ไชยขันธุ์ (2011-12-01 10:53:46) [แสดงความคิดเห็น]
การทำกิจกรรมเเทนการเรียนนั้นเป็นสิ่งหนึ่งที่ทำให้เด็กไม่เครียดในขณะที่เรียนวิชาคณิตศาสตร์ ทำให้นักเรียนรู้จักการทำงานเป็นหมู่คณะ มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกัน ถึงแม้ว่าข้อมูลที่ได้มานั้นจะเหมือนกันก็ตาม เเต่ละฟกลุ่มมีการอธิบายข้อมูลที่ได้มานั้นต่างกัน ทำให้เป็นผู้ที่กล้าคิดกล้าอธิบาย ทำให้ทราบถึงข้อบกพร่องของแต่ละกลุ่ม สามารถนำสิ่งที่ได้นั้นมาปรับใช่กับชีวิตจริง นั้นคือการแลกเปลี่ยนความรู้กันของคนในสังคม มีการกำหนดเวลาในการทำงาน ถือว่าเป็นสิ่งดีเพราะเราจะได้รู้สึกกรตือรือร้นอยู่ตลอดเวลานั้นหมายความว่าเราต้องทำงานให้เสร็จตามเวลาที่กำหนดนั้เอง ทำให้เห็นความสำคัญของการทำงานเป็นหมู่คณะการพึ่งพาอาศัยกฟันเป็นกลุ่ม ได้ออกกำลังกายกล้ามเนื้อ มีการหลักประชาธิปไตยมาใช้ในการลงคะแนนกลุ่ม สรุปคือมีความรู้สึกดีต่อกิจกรรมที่จัดขึ้นและควรที่จะจัดขึ้นเรื่อยๆ :tv10:
โดย วิไลวรรณ คงทวี (2011-12-05 15:54:10) [แสดงความคิดเห็น]
คำนึงถึงหลักการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา เพราะคณิตศาสตร์มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ ซึ่งนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกาย
โดย บุญเลิศ ดังใจปอง (2011-12-08 10:41:38) [แสดงความคิดเห็น]
ได้มีโอกาสชมคลิปนี้แล้ว รู้สึกชื่นชมมากคะ เพระาโดยส่วนตัวนั้น เห็นด้วยกับวิธีการสอน Brian-Based Learning (การเรียนรู้โดยใช้พื้นฐานของสมองเป็นตัวกำหนด) ดูคลิปนี้แล้วรู้สึกว่าการสอนคณิตศาสตร์เป็นเรื่องที่สนุกมาก การที่เด็กได้เรียนรู้ไปด้วย พร้อมกับเคลื่อนไหวร่างกายไปด้วย ทำให้เด็ก เกิดความสนุกและอยากที่จะเรียน อีกทั้ง อาจารย์ก็เป็นคนที่ใจเย็น เหมาะกับการสอนประถม หวังว่าถ้าเอาไปสอนกับนักเรียนของตนเอง จะสนุกแบบนี้นะคะ
โดย นราพร ภูมิโคกรักษ์ (2011-12-14 19:00:54) [แสดงความคิดเห็น]
ได้มีโอกาสชมคลิปนี้แล้ว รู้สึกชื่นชมมากคะ เพระาโดยส่วนตัวนั้น เห็นด้วยกับวิธีการสอน Brian-Based Learning (การเรียนรู้โดยใช้พื้นฐานของสมองเป็นตัวกำหนด) ดูคลิปนี้แล้วรู้สึกว่าการสอนคณิตศาสตร์เป็นเรื่องที่สนุกมาก การที่เด็กได้เรียนรู้ไปด้วย พร้อมกับเคลื่อนไหวร่างกายไปด้วย ทำให้เด็ก เกิดความสนุกและอยากที่จะเรียน อีกทั้ง อาจารย์ก็เป็นคนที่ใจเย็น เหมาะกับการสอนประถม หวังว่าถ้าเอาไปสอนกับนักเรียนของตนเอง จะสนุกแบบนี้นะคะ
โดย นราพร ภูมิโคกรักษ์ (2011-12-14 19:01:02) [แสดงความคิดเห็น]
กิจกรรมน่าสนใจมากค่ะ ได้ลองนำไปประยุกต์ใช้กับห้องเรียนแล้ว เด็กๆสนุก....ต้องขอบคุณ TV ครู ที่นำเสนอสิ่งดีให้เราได้เรียนรู้ค่ะ
โดย ซัลมา สือแม (2011-12-16 15:07:27) [แสดงความคิดเห็น]
ขอแผ่น CD กลุ่มวิชาคณิตบ้างได้ไหมค่ะ....
โดย ซัลมา สือแม (2011-12-16 15:08:55) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนคณิตศาสตร์ของอาจารย์พิสิษฐ์ เป็นวิธีการสอนที่ดีมากค่ะ เพราะว่าถ้าพูดถึงวิชาคณิตศาสตร์แล้ว เด็กส่วนใหญ่จะบอกว่าเป็นวิชาที่น่าเบื่อ และไม่อยากเรียน คุณครูก็ต้องหาวิธีการที่หลากหลายนำมาใช้เพื่อให้นักเรียนสนใจเรียนคณิตศาสตร์ และวิธีการสอนของอาจารย์พิสิษฐ์ที่ท่านสอนโดยคำนึงถึงการใช้สมองทั้งสองซีกนั้น ทำให้เด็กได้รับทั้งความรู้และความสนุกสนานในการเรียนคณิตศาสตร์ และที่สำคัญเกิดเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ รักวิชาคณิตศาสตร์มากขึ้นค่ะ
โดย บุญนาค นาดี (2011-12-25 23:41:45) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนคณิตศาสตร์ของอาจารย์พิสิษฐ์ เป็นวิธีการสอนที่ดีมากค่ะ เพราะว่าถ้าพูดถึงวิชาคณิตศาสตร์แล้ว เด็กส่วนใหญ่จะบอกว่าเป็นวิชาที่น่าเบื่อ และไม่อยากเรียน คุณครูก็ต้องหาวิธีการที่หลากหลายนำมาใช้เพื่อให้นักเรียนสนใจเรียนคณิตศาสตร์ และวิธีการสอนของอาจารย์พิสิษฐ์ที่ท่านสอนโดยคำนึงถึงการใช้สมองทั้งสองซีกนั้น ทำให้เด็กได้รับทั้งความรู้และความสนุกสนานในการเรียนคณิตศาสตร์ และที่สำคัญเกิดเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ รักวิชาคณิตศาสตร์มากขึ้นค่ะ
โดย บุญนาค นาดี (2011-12-25 23:41:51) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนคณิตศาสตร์โดยการนำการพัฒนาสมองทั้งสองซีกไปพร้อมๆกันเป็นวิธีที่ดีมากครับผมเคยอ่านเจอในหนังสือที่แปลมาจากภาษาญี่ปุ่น แล้วมาทดลองใช้วิธีนี้กับนักเรียนชั้นม.1 ได้ผลดีมากครับทำให้เด็กสามารถพัฒนาทักษะกระบวนการคิดได้ดีมากทั้งยังสามารถดึงดูดความสนใจของเด็กได้ดีมากอีกด้วยวิธีนี้ยังสามารถไปประยุกต์ใช้ได้ในหลายๆเรื่อง หลายๆวิชา ผมรู้สึกประทับใจมากกับการประยุกต์ใช้กับคณิตศาสตรของอาจารย์พิสิษฐ์ท่านสามารถนำไปใช้ได้อย่างเหมาะสมทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ไปโดยการเล่นที่ประทับใจมากคือ"หมอคณิต" ทำให้เด็กเก่งได้ทบทวนความรู้โดยการสอนคนอื่นปลูกฝังให้เขาเป็นคนมีน้ำใจต่อผู้อื่นและยังส่งเสริมให้คนที่อยากพัฒนาตัวเองได้เรียนรู้อย่างเต็มที่ "อาจารย์พิสิษฐ์ ท่านทุ่มเทมาก ท่านทำให้เด็กรักที่จะเรียนคณิตศาสตร์ได้ สุดยอดครับ" :tv17: :tv15:
โดย อาสา พึงสงวน (2012-01-01 22:09:13) [แสดงความคิดเห็น]
ครูดีอย่างนี้ควรยกย่องครับ
แล้วผมจะขอใช้ท่านเป็นแบบอย่างที่ดีครับ
โดย อาสา พึงสงวน (2012-01-01 22:12:03) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ดีมากควรนำไปใช้เป็นต้นแบบในการสอนคณิตศาสตร์ทุกระดับชั้น ทุกเน้ือหาหากยอมเสียเวลาในการเตรียมกิจกรรมเหมือนอาจารย์พิสิษฐ์ คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ต้องใช้ความคิดเมื่อบวกกับทักษะการเคลื่อนไหว และบูรณาการกับศิลปนักเรียนจะสนใจและมีความสุขขณะเรียน เมือ่มีความสุขการยอมรับและความเข้าใจในเน้ือหาจะตามมา และคณิตศาสตร์ถ้าเรียนรู้อย่างเข้าใจแล้วจะนำไปต่อยอดในการเรียนในชั้นที่สูงขึ้นไปได้เป็นอย่างดี นับว่าเป็นความโชคดีของนักเรียนที่ได้เรียนรู้กับอาจารย์พิสิษฐ์จะทำให้นักเรียนกลุ่มนี้มีทํศนคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์เป็นการสร้างเยาวชนของชาติให้มีสมรรถนะครบ 5 ประการคือมีความสามารถในการสื่อสาร มีความสามารถในการคิด มีความสามารถในการแก้ปัญหา มีความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต และมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ขอช่ืนชมค่ะ :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: ดิฉันเคยสร้างแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนคล้ายกับบ้านคณิตศาสตร์แต่สร้างนอกอาคารเรียน สร้างในสวนพฤกษศาสตร์ของโรงเรียนเรียกและตั้งชื่อแหล่งเรียนรู้นี้ว่า " ลานคณิตศาสตร์ " ใช้เป็นสถานที่เล่นเกมคณิตศาสตร์จัดแต่งบริเวณด้วยแผ่นไม้อัด และแผ่นพลาสติคเล็กๆบรรจุความรู้ด้านคณิตศาสตร์เป็นสูตร การแก้ปัญหา ฯลฯแผ่นไม้ทำเป็นรูปทรงคณิตศาสตร์เจาะรูร้อยเชือกแขวนกับต้นไม้ ได้ผลดีมากนักเรียนชอบไปนั่งเล่นเกมใคาบกิจกรรมชุมนุมบ้าง ในคาบค้นคว้า หรือคาบว่าง แม้แต่บางวันที่คุณครูไปราชการและลากันมากนักเรียนหลายกลุ่มจะมานั่งใช้ประโยชน์ที่นี่ สรุปว่าถ้าคุณครูจัดกิจกรรมที่หลากหลายนักเรียนที่ไม่ชอบเรียนคณิตศาสตร์จะหันมาสนใจเรียนมากขึ้นดังที่ดิฉันประสบมาและเรียนรู้จากอาจารย์พิสิษฐ์
โดย พวงเล็ก รักษาวงศ์ (2012-01-10 16:46:00) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นวิธีการสอนที่ดีมาก สามารถทำให้เด็กรักและชอบรายวิชาคณิตศาสตร์มากขึ้น :tv15:
โดย ดุลรอนี มะสารี (2012-01-16 10:55:22) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบมากค่ะวิธีการแบบนี้ เพราะเด็กนักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง :tv15:
โดย ยาวานี วาเง๊าะ (2012-01-17 11:36:34) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการจัดการเรียนการสอนที่ยอดเยี่ยมมาก ไม่ต้องเปิดตำราสอน แต่นำเนื้อหามาสอนคณิตศาสตร์โดยที่นักเรียนมีความสนุกสนานเพลิดเพลิน เหมือนกับไม่ได้เรียนคณิตศาสตร์ ใช้ธรรมชาติมาช่วยในการเรียน มีสื่ออุปกรณ์เกมมากมาย ใช้กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน เป็นเทคนิคการสอนที่หลากหลาย น่าสนใจ และมีความรู้ด้านคณิตศาสตร์อย่างกว้าง ทำให้นักเรียนชื่นชอบในการเรียนคณิตศาสตร์มากยิ่งขึ้น ขอชื่นชมว่าสุดยอดจริง ๆ ชอบมากคะ จะนำวิธีการต่าง ๆ ใช้กับนักเรียนที่สอน ขอบคุณมากนะค่ะอาจารย์ สุดยอดจริง ๆ อีกครั้ง
โดย สุชัญญา เยื้องกลาง (2012-01-19 08:27:53) [แสดงความคิดเห็น]
:tv17: :tv18: :tv08: :tv14: :tv15: :tv15: :tv15: :tv18:
โดย อับดุลกอเดร์ แวหะมะ (2012-01-20 12:30:34) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเเนวทางให้นักเรียนอยากเรียน เเละสร้างเเรงกระตุ้นให้นักเรียนชอบคณิคศาสตร์มากขึ้น เเละเ)็นวิธีที่ทำให้นักเรียนกล้าคิดสร้างสรรค์ :tv17:
โดย อัฟฟัรดี อาแว (2012-01-24 01:11:30) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นกิจกรรมที่ดีมีความหลากหลาย มีการจัดการแข่งขันเพื่อกระตุ้นความสนใจนักเรียนได้มากขึ้น นักเรียนเข้าไปเรียนบ้านคณิตศาสตร์แล้วมีความสนุกสนาน และได้ความรู้ตลอดจนมีการช่วยเหลือเพื่อนักเรียนด้วยกันนับว่าเป็นกิจกรรมที่ดีและเหมาะสมที่จะนำไปพัฒนานักเรียนต่อไป
โดย จรรยา หาญรบ (2012-01-26 20:29:24) [แสดงความคิดเห็น]
ยอดเยี่ยมมากเลยคะ สมควรแล้วที่ได้ครูเชี่ยวชาญ
โดย บังอร ตันสุหัช (2012-01-27 19:38:58) [แสดงความคิดเห็น]
เยี่ยมมากค่ะ คุณครูมีกิจกรรมการเรียนการสอนที่ทำให้นักเรียนเข้าใจได้ง่ายและเรียนอย่างสนุกสนานเช่น สวนคณิตศาสตร์ บ้านคณิตศาสตร์ โดยคำนึงถึงหลักการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา เพราะคณิตศาสตร์มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ ซึ่งการนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกายทำให้นักเรียนชอบเรียนคณิตศาสตร์ นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมหมอคณิตศาสตร์เพื่อช่วยแก้ปัญหาให้กับนักเรียนที่มีปัญหาเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์
โดย สมจิตร อนะวัชกุล (2012-01-29 10:01:11) [แสดงความคิดเห็น]
Teacher Pisit is a prototype that everyone should take an example. I can think of mathematics as a separate activity of the mathematics section. Math games. And motivated to learn mathematics as well.
The students are motivated and love mathematics. And have a good incentive for students to think about it later. :tv17: :tv17:
โดย ปรมาพร เมตติกานนท์ (2012-01-31 22:00:14) [แสดงความคิดเห็น]
:tv15:ขอบคุณ อ.พิสิษฐ์ เป็นตัวอย่างการสอนที่ดีมากค่ะ ขอชื่นชมและขออนุญาตนำเทคนิคการสอนบางอย่างไปใช้นะค่ะ ขอบคุณค่ะ :tv17: :tv17: :tv17: :tv18: :tv18:
โดย รุจิรา แสนยศบุญเรือง (2012-02-03 10:46:49) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นกิจกรรมที่ดีมาก เพราะวิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่นักเรียนส่วนใหญ่ไม่ชอบเพราะจะให้คิดคำนวนแต่ในห้องเรียนแล้วคุณครูก็ดุนักเรียนที่ใม่ชอบคณิตศาสตร์ก็จะเบื่อหน่ายทั้งครูและวิชาคณิตศาสตร์ไปพร้อมกัน แต่กิจกรรมนี้คุณครูมีกิจกรรมการเรียนการสอนที่ทำให้นักเรียนเข้าใจได้ง่ายและเรียนอย่างสนุกสนานเช่น สวนคณิตศาสตร์ บ้านคณิตศาสตร์ โดยคำนึงถึงหลักการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา เพราะคณิตศาสตร์มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ ซึ่งการนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกายทำให้นักเรียนชอบเรียนคณิตศาสตร์ นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมหมอคณิตศาสตร์เพื่อช่วยแก้ปัญหาให้กับนักเรียนที่มีปัญหาเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์ นอกจากนี้คุณครูยังมีสื่อมากมายทั้งในและนอกห้องเรียน ดิฉันจะนำมาปรับใช้กับนักเรียนที่โรงเรียนบ้าง อาจทำให้นักเรียนมีความรักในวิชาคณิตศาสตร์ค่ะ
โดย จำนงค์ จั่นวิจิตร (2012-02-04 19:08:44) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นตัวอย่างการสอนที่ดีมากค่ะ .ปรับการสอนบางอย่างไปประยุกต์ใช้ ขอบคุณค่ะ
โดย น้ำค้าง เคียงข้าง (2012-02-05 22:04:44) [แสดงความคิดเห็น]
จากที่ได้ศึกษาแนวการสอนคณิตศาสตร์ของ อ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ แล้วน่าสนใจมาก เป็นการเรียนการสอนที่ไม่น่าเบื่อ นักเรียนได้รู้จักศึกษาค้นคว้าหาวิธีการที่จะได้ซึ่งคำตอบ อย่างหลากหลาย และกิจกรรมหมอคณิตศาสตร์เป็นกิจกรรมที่ดีมากๆ ที่ข้าพเจ้าจะนำไปใช้กับการจัดการเรียนการสอนของตนเอง นักเรียนที่ทำหน้าที่หมอ เป็นผู้มีจิตอาสา และยังเป็นการวัดลประเมินนักเรียนที่เป็นหมอไปในตัวด้วยว่าเข้ามีความเข้าใจเรื่องที่สอนคนไข้มากน้อยเพียงใด :tv15:
โดย ปัทมา เชาวนกิต (2012-02-08 21:48:30) [แสดงความคิดเห็น]
ทุกเน้ือหาหากยอมเสียเวลาในการเตรียมกิจกรรมเหมือนอาจารย์พิสิษฐ์ คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ต้องใช้ความคิดเมื่อบวกกับทักษะการเคลื่อนไหว และบูรณาการกับศิลปนักเรียนจะสนใจและมีความสุขขณะเรียน เมือ่มีความสุขการยอมรับและความเข้าใจในเน้ือหาจะตามมา และคณิตศาสตร์ถ้าเรียนรู้อย่างเข้าใจแล้วจะนำไปต่อยอดในการเรียนในชั้นที่สูงขึ้นไปได้เป็นอย่างดี นับว่าเป็นความโชคดีของนักเรียนที่ได้เรียนรู้กับอาจารย์พิสิษฐ์จะทำให้นักเรียนกลุ่มนี้มีทํศนคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์เป็นการสร้างเยาวชนของชาติให้มีสมรรถนะครบ 5 ประการคือมีความสามารถในการสื่อสาร มีความสามารถในการคิด มีความสามารถในการแก้ปัญหา มีความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
โดย ไพฑูรย์ ศรีดี (2012-02-12 10:25:12) [แสดงความคิดเห็น]
ก่อนอื่นต้องขอบคุณเพื่อนนิสิตที่ทำให้ได้ดูรายการตอนนี้ เพราะเพื่อนนำไปเสนอในรายงานการสอนแบบใหม่ๆในประเทศไทย เมื่อได้ดูแล้วรู้สึกว่าคำถามที่เคยถามว่าเรียนคณิตนำไปใช้อะไรได้บ้างในสมัยที่ยังเป็นเด็กอยู่ เมื่อดูรายการตอนนี้แล้วอาจารย์พิสิษฐ์ได้ให้คำตอบที่ชัดเจนแล้ว ซึ่งถือได้ว่านักเรียนหลายคนที่เคยสงสัยคงได้รับคำตอบแล้ว ซึ่งการสอนในรูปแบบดังกล่าวช่วยพัฒนาผู้เรียนได้เป็นอย่างดี นอกจากนี้เป็นการสอนที่สามารถแก้ปัญหาผู้เรียนที่มีปัญหาในการเรียนคณิตศาสตร์ให้กลายเป็นผู้เรียนที่สามารถเรียนได้อย่างมีความสุข นอกจากนี้ยังเป็นการฝึกให้ผู้เรียนได้ใช้ความรู้ความสามารถที่ตนเองมีมาช่วยกันสอนช่วยกันอธิบายผู้อื่นได้ด้วย จะเห็นได้ว่าเป็นการสอนที่น่าจะนำไปปรับใช้ในในการสอนของโรงเรียนต่างๆที่ยังพบปัญหาการเรียนของนักเรียนอยู่ และการดูรายการในครั้งนี้จะเป็นการนำความรู้ที่ได้รับไปพัฒนาการสอนในอนาคตข้างหน้าได้เป็นอย่างดี เพื่อให้การเรียนคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนทุกคนเป็นการเรียนที่มีความสุขกับตัวเลขกับการคิดคำนวณที่มีความท้าทายอยู่ในตัวเอง
โดย ชญานิศ หนูขวัญ (2012-02-17 03:34:57) [แสดงความคิดเห็น]
ขอขอบคุณกิจกรรม บ้านคณิตศาสตร์ อ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ มากๆค่ะ ที่ทำให้ครูอย่างดิฉันเกิดแนวคิดและแรงบันดาลใจ จากการที่ได้ดูและรับชม การเรียนการสอนและกิจกรรมของอาจารย์ เพราะจากเมื่อก่อนที่เคยสอนแต่ในหนังสือ แจกเอกสาร ปัจจุบันมีกิจกรรมที่มากมายที่ให้เด็กได้เรียนพร้อมกับเล่นไปด้วย ดิฉันภูมิใจมาก ขอบคุณค่ะ
โดย เกศชฎาพร เสียงหาญ (2012-02-18 22:09:10) [แสดงความคิดเห็น]
นับได้ว่าอ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ โรงเรียนประชาบำรุง ครูต้นแบบคณิตศาสตร์จัดการเรียนรู้ มีเทคนิคการจัดการเรียนการสอนที่ดีโดยคำนึงถึงหลักการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา ซึ่งเป็นเพราะคณิตศาสตร์มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อได้ง่าย อาจารย์พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์จึงนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกาย ทำให้นักเรียนได้รับทั้งความรู้และความสนุกสนานในการเรียนรู้ ทำให้นักเรียนอยากรู้ อยากเรียนมากยิ่งขึ้น เหมาะแก่การนำไปประยุกต์ใช้ในการสอนเป็นอย่างยิ่ง อาจารย์เก่ง และมีความคิดสร้างสรรค์มากเลย
โดย วิลาสินี แทนทวี (2012-03-01 16:20:35) [แสดงความคิดเห็น]
บ้านคณิตศาสตร์ ตั้งชื้อได้น่าเรียนมากเลยค่ะ อ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ ได้นำเสนอวิธีการสอนที่เยี่ยมมากเลย โดยได้จัดกิจกรรม โดยให้นักเรียนได้เล่นเกมคณิตศาสตร์เป็นการกระตุ่นให้เด็กสามารถเรียนรู้และมีความสุขเกี่ยวกับคณิศาสตร์ มีกิจกรรมทั้งหมดสามกิจกรรมโดยกิจกรรมแรกคือ สวนคณิศาสตร์จะทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้โดยใช้สมองและเพื่อให้เด็กได้เคลื่อนไหวและแก้ปัญหาเพื่อให้ได้คำตอบ กิจกรรมที่สองคือเกมคณิตเป็นการรวมเกมเช่น เกมมากรุก เกมคอนโด ทำให้เกิดความสนุกในการแก้ปัญหาและเกิดความภาคภูมิใจในการแก้ปัญหากิจกรรมที่วามคือกิจกรรมกระตุ้นโดยครูให้เด็กวัดมุมจากธรรมชาติโดยให้เด็กนำใบไม่มาแล้ววัดมุมจากใบไม้และหาคำตอบ ทำให้เด็กที่ไม่ชอบคณิตหันกลับมาชอบคณิตได้
โดย อนงค์นาถ สีมาพล (2012-03-05 02:22:30) [แสดงความคิดเห็น]
การใช้วิธีการสอน โดยคำนึงถึงการทำงานของสมองซีกซ้ายและซีกขวา ถือเป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ทำให้นักเรียนได้รับความสนุกสนานกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ หลายหลาย อิสระ และก่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์กับนักเรียน เนื่องการรูปแบบการเรียนรู้ไม่ต้องเดินไปในแนวทางเดียวกัน นักเรียนสามารถเลือกศึกษาได้ตามความต้องการ กระตุ้นกระบวนการคิดของนักเรียนให้มีความกระตือรือร้น ทำให้นักเรียนเกิดความรัก ความชอบ และมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์
โดย รัฐวรรณ แย้มศรี (2012-03-09 14:56:42) [แสดงความคิดเห็น]
สวัสดีค่ะ ข้าพเจ้าชื่อ นางสาวอนัญญา สินกลัด ศึกษาที่มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบุรี ชั้นปีที่2 ซึ่งข้าพเจ้าชอบวิธีการสอนของอาจารย์มากค่ะเพราะจัดการเรียนรู้ โดยคำนึงถึงหลักการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา เพราะคณิตศาสตร์มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ อาจารย์จึงนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกาย ทำให้เด็กๆชอบวิชาคณิตศาสตร์ทำให้รู้ว่าเด็กคนไหนอ่อนวิชาคณิตศาสตร์และทำให้เด็กๆได้มีการชว่ยเหลือซึ่งกันและกัน :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv02:
โดย อนัญญา สินกลัด (2012-03-09 16:28:59) [แสดงความคิดเห็น]
ครูสามารถดึงความสนใจของเด็กได้โดยคำนึงถึงหลักการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา เพราะคณิตศาสตร์มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ อาจารย์จึงนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกาย และยังมีการนำสิ่งรอบตัวมาประยุกต์สอดแทรกเรื่องราวเกี่ยวกับคณิตศาสตร์เข้าไปด้วย ทำให้คณิตศาสตร์มีความสนุกและน่าสนใจมากคะ
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv02:
โดย วรรณนภา ทิมแท้ (2012-03-09 19:50:53) [แสดงความคิดเห็น]
สวัสดีค่ะ ดิฉัน นางสาวอมรรัตน์ จันทร์เดชะ
กำลังศึกษาชั้นปริญญาตรีปีที่ 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาขา คณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์
มีความคิดเห็นว่า เป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ทำให้นักเรียนได้รับความสนุกสนานกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ หลายหลาย อิสระ และก่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์กับนักเรียน เนื่องการรูปแบบการเรียนรู้ไม่ต้องเดินไปในแนวทางเดียวกัน นักเรียนสามารถเลือกศึกษาได้ตามความต้องการ ทั้งยังใกล้ชิดกับธรรมชาติ และรู้สึกว่าห้องเรียนคณิตศาสตร์ เหมือนบ้าน หรือสวนสนุก ดิฉันได้รับแนวคิดว่า คณิตศาสตร์นั้น ไม่จำเป็นจะต้องนั่งเรียนอยู่ในห้องเรียนเท่านั้น ไม่จำเป็นจะต้องนั่งคำนวณอยู่เพียงในกระดาษเท่านั้น เราสามารถจูงใจนักเรียน ด้วยต้นไม้ บริเวณโรงเรียน
ทำให้นักเรียนได้รับทั้งความรู้และความสนุกสนาน :tv15: :tv15:
โดย อมรรัตน์ จันทร์เดชะ (2012-03-09 21:20:35) [แสดงความคิดเห็น]
สวัสดีท่านอาจารย์ทุกท่านเเละท่านผู้ชมทุกคน
กระผมนายธนวิทย์ ทองสัมฤทธิ์ นักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี กำลังศึกษาอยู่ในระดับอุดมศึกษาปีที 2 คณะวิทยาศาสตร์เเละเทคโนโลยี สาขาคณิตศาสตร์เเละคอมพิวเตอร์ (ค.บ.5ปี)
จากการที่กระผมได้ชมคลิปการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ของท่านอาจารย์พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์
โรงเรียนประชาบำรุง ในเรื่องบ้านคณิตศาสตร์ ซึ่งท่านอาจารย์ท่านนี้ เป็นครูต้นเเบบคณิตศาสตร์ ท่านอาจารย์มีรูปเเบบการจัดการเรียนรู้โดยได้คำนึงหลักการทำงานของสอมงทั้งซีกซ้ายเเละซีกขวา เพราะว่าคณิตศาสตร์ มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้ายในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ อาจารย์จึงนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกาย
หลังจากผมดูคลิปวีดีโอเสร้จเเล้วผมมีความคิดเห็นว่า
เป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ทำให้นักเรียนได้รับความสนุกสนานกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ หลายหลาย อิสระ และก่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์กับนักเรียน เนื่องการรูปแบบการเรียนรู้ไม่ต้องเดินไปในแนวทางเดียวกัน นักเรียนสามารถเลือกศึกษาได้ตามความต้องการ ทั้งยังใกล้ชิดกับธรรมชาติ และรู้สึกว่าห้องเรียนคณิตศาสตร์ เหมือนบ้าน หรือสวนสนุก ดิฉันได้รับแนวคิดว่า คณิตศาสตร์นั้น ไม่จำเป็นจะต้องนั่งเรียนอยู่ในห้องเรียนเท่านั้น ไม่จำเป็นจะต้องนั่งคำนวณอยู่เพียงในกระดาษเท่านั้น เราสามารถจูงใจนักเรียน ด้วยต้นไม้ บริเวณโรงเรียน
โดย ธนวิทย์ ทองสัมฤทธิ์ (2012-03-09 22:11:59) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการปลูกฝังให้นักเรียนได้มีใจรักในตัวเลขก่อนซึ่งถือว่าเป็นเรื่องสำคัญที่จะช่วยนักเรียน เรียนได้เป็นอย่างดี ซึ่งจะสอดคล้องกับธรรมชาติที่ว่า สิ่งที่เรารักเราจะทำได้ดีและไม่เบื่อ
โดย ณัฐพล แจ่มฟ้า (2012-03-12 23:08:58) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการปลูกฝังให้นักเรียนได้มีใจรักในตัวเลขก่อนซึ่งถือว่าเป็นเรื่องสำคัญที่จะช่วยนักเรียน เรียนได้เป็นอย่างดี ซึ่งจะสอดคล้องกับธรรมชาติที่ว่า สิ่งที่เรารักเราจะทำได้ดีและไม่เบื่อ
โดย ณัฐพล แจ่มฟ้า (2012-03-12 23:09:01) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการปลูกฝังให้นักเรียนได้มีใจรักในตัวเลขก่อนซึ่งถือว่าเป็นเรื่องสำคัญที่จะช่วยนักเรียน เรียนได้เป็นอย่างดี ซึ่งจะสอดคล้องกับธรรมชาติที่ว่า สิ่งที่เรารักเราจะทำได้ดีและไม่เบื่อ
โดย ณัฐพล แจ่มฟ้า (2012-03-12 23:09:05) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการปลูกฝังให้นักเรียนได้มีใจรักในตัวเลขก่อนซึ่งถือว่าเป็นเรื่องสำคัญที่จะช่วยนักเรียน เรียนได้เป็นอย่างดี ซึ่งจะสอดคล้องกับธรรมชาติที่ว่า สิ่งที่เรารักเราจะทำได้ดีและไม่เบื่อ
โดย ณัฐพล แจ่มฟ้า (2012-03-12 23:09:06) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการปลูกฝังให้นักเรียนได้มีใจรักในตัวเลขก่อนซึ่งถือว่าเป็นเรื่องสำคัญที่จะช่วยนักเรียน เรียนได้เป็นอย่างดี ซึ่งจะสอดคล้องกับธรรมชาติที่ว่า สิ่งที่เรารักเราจะทำได้ดีและไม่เบื่อ
โดย ณัฐพล แจ่มฟ้า (2012-03-12 23:09:08) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการปลูกฝังให้นักเรียนได้มีใจรักในตัวเลขก่อนซึ่งถือว่าเป็นเรื่องสำคัญที่จะช่วยนักเรียน เรียนได้เป็นอย่างดี ซึ่งจะสอดคล้องกับธรรมชาติที่ว่า สิ่งที่เรารักเราจะทำได้ดีและไม่เบื่อ
โดย ณัฐพล แจ่มฟ้า (2012-03-12 23:09:10) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการปลูกฝังให้นักเรียนได้มีใจรักในตัวเลขก่อนซึ่งถือว่าเป็นเรื่องสำคัญที่จะช่วยนักเรียน เรียนได้เป็นอย่างดี ซึ่งจะสอดคล้องกับธรรมชาติที่ว่า สิ่งที่เรารักเราจะทำได้ดีและไม่เบื่อ
โดย ณัฐพล แจ่มฟ้า (2012-03-12 23:09:12) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการปลูกฝังให้นักเรียนได้มีใจรักในตัวเลขก่อนซึ่งถือว่าเป็นเรื่องสำคัญที่จะช่วยนักเรียน เรียนได้เป็นอย่างดี ซึ่งจะสอดคล้องกับธรรมชาติที่ว่า สิ่งที่เรารักเราจะทำได้ดีและไม่เบื่อ
โดย ณัฐพล แจ่มฟ้า (2012-03-12 23:09:19) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นกิจกรรมน่าสนใจ เพราะวิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่นักเรียนส่วนใหญ่ไม่ชอบเพราะจะให้คิดคำนวนแต่ในห้องเรียนแล้วคุณครูก็ดุนักเรียนที่ใม่ชอบคณิตศาสตร์ก็จะเบื่อหน่ายทั้งครูและวิชาคณิตศาสตร์ไปพร้อมกัน แต่กิจกรรมนี้คุณครูมีกิจกรรมการเรียนการสอนที่ทำให้นักเรียนเข้าใจได้ง่ายและเรียนอย่างสนุกสนานเช่น สวนคณิตศาสตร์ บ้านคณิตศาสตร์ โดยเื่ชื่อมโยงเข้ากับการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา เพราะคณิตศาสตร์มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณและ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ส่งผลให้นักเรียนเครียดและเกิดความเบื่อหน่ายในกิจกรรมที่กำลังกระทำอยู่ จึงเกิดกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ในเรื่องของความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรีและการเคลื่อนไหวของร่างกายทำให้นักเรียนที่ไม่ชอบเรียนคณิตศาสตร์ ขอบในคณิตศาสตร์เพิ่มมากขึ้นนอกจากนี้ยังมีกิจกรรมหมอคณิตศาสตร์เพื่อช่วยแก้ปัญหาให้กับนักเรียนที่มีปัญหาเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์ นอกจากนี้คุณครูยังมีสื่อมากมายทั้งในและนอกห้องเรียน ดิฉันจะนำมาปรับใช้กับนักเรียนที่โรงเรียนบ้าง อาจทำให้นักเรียนมีความรักในวิชาคณิตศาสตร์
โดย ณัฐพล แจ่มฟ้า (2012-03-12 23:30:35) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่หลากหลายเด็กได้ค้นหาข้อมูลนอกห้องเรียน การเรียนไม่จำเป็นต้องเรียนที่ห้องเสมอไป :tv18: :tv18: โดย รุจิรา สายสุข
โดย รุจิรา สายสุข (2012-03-21 19:51:54) [แสดงความคิดเห็น]
บ้านคณิตศาสตร์โดนใจ นักเรียนได้ปฏิบัติจริง
โดย สุมาลี ธูปวงศ์ (2012-03-21 23:57:28) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนของ อ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ โรงเรียนประชาบำรุง ครูต้นแบบคณิตศาสตร์จัดการเรียนรู้ ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ อาจารย์สามารถนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกาย เป็นแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ดีมาก ๆ ค่ะ เพราะนักเรียนส่วนใหญ่มีเจตคติที่ไม่ดีคณิตศาสตร์ การนำกิจกรรมที่คุณครูได้แนะนำไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้ก็จะช่วยให้การเรียนการสอนคณิตศาสตร์มีสนุกสนาน ความสุขมากขึ้น รวมถึงทั้งครูและนักเรียนจะมีความสุขมากในการจัดกิจกรรม
โดย สาคร มากมี (2012-03-31 04:12:04) [แสดงความคิดเห็น]
แนวทางการสอนของอาจารย์พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ เป็นแนวทางที่ดีมากในการนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนของนักเรียนในเรื่องของการคิด คำนวณ วิเคราะห์ เพราะนักเรียนไม่ค่อยชอบเรียนวิชาคณิตศาสตร์เนื่องจากเป็นตัวเลข ทำให้เขาอาจรู้สึกเบื่อ ไม่ชอบการคิด การคำนวณเมื่อมีเทคนิควิธีการสอนที่ดีๆทำให้เด็กเข้าใจง่ายก็เพิ่มการอยากเรียน ทำให้วิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ง่าย น่าเรียน น่าสนใจสำหรับเขามีความสนุกในการเรียนคุณครูเองก็รู้สึกดีที่นักเรียนเข้าใจในสิ่งที่ครูตั้งใจให้ทำให้ไม่เครียดไม่น่าเบื่อดิฉันก็ขอเป็นคนหนึ่งที่่จำนำกลวิธีนี้ไปใช้กับเด็กนักเรียนของดิฉัน ขอบคุณมากค่ะสำหรับแนวการสอนดีๆ
โดย ภัฏครนันท์ (2012-03-31 10:48:43) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นความรู้ที่มีประโยชน์มาก ๆ ค่ะ ทำให้เด็กให้มีการพัฒนา เพราะปกติเด็กสมัยนี้จะไม่ชอบวิชาคณิตศาสตร์เพราะคิดว่ายาก แต่การสอนแบบนี้กลับทำให้เด็กชอบได้ อยากจะแนะนำให้ทุกโรงเรียนทำแบบอาจารย์บ้าง ใ้ห้ความสำคัญกับเด็กที่ด้อยคณิตศาสตร์ ให้เก่งขึ้นได้ แล้วโลกของเราก็จะมีมันสมองที่ชาญฉลาดเพิ่มขึ้นอีกเป็นร้อยเป็นพัน
ต้องขอขอบคุณอาจารย์พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ ที่นำแนวทางนี้มาแนะนำแก่ครูทุกคน และหวังว่าแนวทางนี้จะได้เอาไปใช้ปรับปรุงแก่โรงเรียนของท่านค่ะ
โดย พนิตธิดา ลือลาภ (2012-03-31 11:12:04) [แสดงความคิดเห็น]
ได้ดูดีวีดีต้องขอชมอาจารย์พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์แนวทางการสอนที่นำเสนอเป็นแนวทางที่มีประโยชน์มากๆเลยสามารถนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนของครูได้เป็นอย่างดี ทั้งยังมองเห็นแนวทางการแก้ปัญหานักเรียนที่เรียนอ่อน ฝึกนักเรียนให้เป็นผู้นำด้านคณิตศาสตร์โดยเป็นหมอคณิต นักเรียนเรียนรู้อยากมีความสุข สนุกสนาน ไม่น่าเบื่อ เช่น สวนคณิตศาสตร์ นักเรียนได้แก้ปัญหาได้อย่างภาคภูมิใจ รวมทั้งแนวทางการสอนยังได้พัฒนาทั้งสมองซีกซ้าย ขวา
โดย ศศิธร มากคล้าย (2012-03-31 15:03:33) [แสดงความคิดเห็น]
ได้ดูดีวีดีต้องขอชมอาจารย์พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์แนวทางการสอนที่นำเสนอเป็นแนวทางที่มีประโยชน์มากๆเลยสามารถนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนของครูได้เป็นอย่างดี ทั้งยังมองเห็นแนวทางการแก้ปัญหานักเรียนที่เรียนอ่อน ฝึกนักเรียนให้เป็นผู้นำด้านคณิตศาสตร์โดยเป็นหมอคณิต นักเรียนเรียนรู้อยากมีความสุข สนุกสนาน ไม่น่าเบื่อ เช่น สวนคณิตศาสตร์ นักเรียนได้แก้ปัญหาได้อย่างภาคภูมิใจ รวมทั้งแนวทางการสอนยังได้พัฒนาทั้งสมองซีกซ้าย ขวา
โดย ศศิธร มากคล้าย (2012-03-31 15:03:34) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่อบ้านคณิตศาสตร์ของ อ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ฟังน่าจะเครียดคงมีแต่ตัวเลข นักเรียนน่าจะหวาดผวาสำหรับคนท่ไม่ชอบตัวเลขและคณิ้ตศาสตร์เมื่อรับชมแล้วตรงกันข้ามกับความคิดเบื้องต้น นับว่าอาจารยเป็นคนเก่งจริงๆมีแนวคืดหลักการในการพัฒนาผู้เรียนได้อย่างสมดุลย์โดยเฉพาะการพัฒนาการทางด้านสมองซึ่งความจริงแล้วหลายคนนักที่ไม่ค่อยให้ความสำคัญเพราะไม่เข้าใจ (ตัวดิฉันเอง)เมือรับชมเทคนิคบ้านคณิตศาสตร์ยอมรับว่ายังมีอีกหลายวิธีการในการพัฒนาคน ขอชื่นชมและชมอาจารย์และเป็นกำลังใจให้ ขอให้คิดค้นพัฒนาต่อไปพื่อเด็กไทยคะ
โดย อรไท มะลิแก้ว (2012-03-31 17:20:43) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนคณิตศาสตร์ของอาจารย์พิศิษฐ์ เป็นการสอนที่เ้น้นความสำคัญเรื่องกระบวนการทำงานของสมอง ทำให้เด็กได้พัฒนาสมองทั้งสองซีกไปพร้อมๆ กัน ยังสามารถนำกิจกรรมบ้านคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ ปรับปรุงใช้กับโรงเรียนได้จริง เป็นประโยชน์อย่างมากครับ ทำให้เด็กได้รู้ว่าคณิตศาสตร์ ไม่น่าเบื่อเลย ยังเป็นเรืื่องสนุกอีกต่างหาก ถ้านักเรียนสนุกกับการเรียนคณิตศาสตร์แล้วทำให้นักเรียนชอบ แล้วก็เก่งในวิชาคณิตศาสตร์เรียนคณิตศาสตร์ได้ดี
โดย ธนวัฒน์ คำเบ้าเมือง (2012-03-31 19:53:54) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณมากสำหรับความคิดดีๆเช่นนี้ครับ ผมอยากจะเอาแบบอย่างครูบ้างจัง คงต้องไปลองดูก่อนเพราะบริบทต่างกันเป็นเด็กโต มัธยมครับ ไม่รู้ผลจะเป็นอย่างไรกับหมอคณิตเพราะอย่างแรกที่กลัวคือไม่มีเด็กมารักษาครับ เพราะเด็กเขินกันเหลือเกิน แต่จะพยายามดูครับ และที่น่ายกย่องคือครูพิศิษฐ์เป็นครูที่ทุ่มเทเพื่อลูกศิษย์เป็นอย่างมากเพราะเวลาพักเที่ยงก็น้อยต้องมาเทรนนักเรียนคอยช่วยเหลือนักเรียนที่เป็นหมอ น่ายกย่อยจริงๆครับคุณครู :tv03:
โดย จักรพงษ์ แผ่นทอง (2012-03-31 23:50:24) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์ที่ได้แลกเปลี่ยนวิธีการสอน บางครั้งเราคิดว่าเป็นวิธีการสอนที่ง่ายๆแต่บางทีเราก็คาดไม่ถึงว่าสิ่งง่ายๆแต่นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างมีความสุข และมีคุณภาพ
โดย อิสติยา หนูเล็ก (2012-04-01 13:58:19) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการจัดการเรียนการสอน โดยคำนึงถึงหลักการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา เพราะคณิตศาสตร์มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ เนื่องจากเนื้อหาคณิตศาสตร์ มีลักษณะเป็นนามธรรม นักเรียนส่วนใหญ่มักจะไม่ชอบ ทำให้มีเจตคติที่ไม่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ การจัดกิจกรรมหมอคณิตศาสตร์ เป็นกิจกรรมที่ดี น่าสนใจ นักเรียนมีจิตสาธารณะที่จะช่วยเหลือผู้อื่นในช่วงเวลาที่ว่าง จากการเรียน ขอชื่นชมและเป็นกำลังใจกับคุณครูและนักเรียนทุกคนค่ะ
โดย จันทิพา แสนเมืองชิน (2012-04-01 15:28:11) [แสดงความคิดเห็น]
บ้านคณิตศาสตร์ ถือได้ว่า เป็น Best Practies ของโรงเรียนประชาบำรุง เลยที่เดียว ขอชื่นชม อ.พิสิษฐ โพธิสุทธิ์ ที่สอนโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ เข้าใจจิตวิทยาเด็ก สร้างแหล่งเรียนรู้ทั้งในและนอกห้องเรียน จัดกิจกรรมที่กระตุ้นให้นักเรียนรัก ชอบ การเรียนคณิตศาสตร์ และมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ เช่นกิจกรรมสวนคณิตศาสตร์ เกมคณิตศาสตร์ และหมอคณิตศาสตร์ ในแต่ละกิจกรรมได้พัฒนาการนักเรียนในทุกด้าน เกิดองค์ความรู้ใหม่ ๆ นักเรียนมีทักษะชีวิต สามารถสะท้อนคิด เชื่อมโยง และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ การเผยแพร่ในโทรทัศน์ครูคงจะเป็นประโยชน์ยิ่งที่จะนำไปจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในโรงเรียนต่อไป
โดย มานพ วรรณารักษ์ (2012-04-01 22:49:29) [แสดงความคิดเห็น]
รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ทำให้นักเรียนได้รับความสนุกสนานกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ หลายหลาย อิสระ และก่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์กับนักเรียน เนื่องการรูปแบบการเรียนรู้ไม่ต้องเดินไปในแนวทางเดียวกัน นักเรียนสามารถเลือกศึกษาได้ตามความต้องการ ทั้งยังใกล้ชิดกับธรรมชาติ และรู้สึกว่าห้องเรียนคณิตศาสตร์ เหมือนบ้าน หรือสวนสนุก ดิฉันได้รับแนวคิดว่า คณิตศาสตร์นั้น ไม่จำเป็นจะต้องนั่งเรียนอยู่ในห้องเรียนเท่านั้น ไม่จำเป็นจะต้องนั่งคำนวณอยู่เพียงในกระดาษเท่านั้น เราสามารถจูงใจนักเรียน ด้วยต้นไม้ บริเวณโรงเรียน ดังที่ อ.พิสิษฐ์ ใช้สวนคณิตศาสตร์ และสามารถดึงความสนใจนักเรียน พัฒนาระบบการคิดได้ด้วย เกมคณิตศาสตร์ และ มีแนวการจัดกิจกรรมกระตุ้นกระบวนการคิด และกระตุ้นให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการคิด ทั้งหมดนี้ ไม่เพียงแต่นักเรียนจะเรียนด้วยความสนุกสนานแล้ว ครูผู้จัดการเรียนรู้ จะต้องมีความกระตือรือร้น ในการจัดกิจกรรม ต้องยกนิ้วให้ อ.พิสิษฐ์ ผู้มีพลังในการสร้างสรรค์ บ้านคณิตศาสตร์ ให้เป็นตัวอย่างกับเพื่อนครู และตัวดิฉันเองอยางน่าชื่นชมจริงๆคะ
โดย ประภัสสร ชื่นชม (2012-04-02 10:05:56) [แสดงความคิดเห็น]
นักเรียนใช้สมองทั้ง 2 ซีกอย่างสม่ำเสมอและสมดุลกัน ทั้งยังสนับสนุนให้นักเรียนชอบคณิตศาสตร์อีกด้วย การจัดสวนคณิตศาสตร์ของอาจารย์พิสิษฐืแนวทางการสอนที่นำเสนอเป็นแนวทางที่มีประโยชน์มากๆเลยสามารถนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนของครูได้เป็นอย่างดี ทั้งยังมองเห็นแนวทางการแก้ปัญหานักเรียนที่เรียนอ่อน ฝึกนักเรียนให้เป็นผู้นำด้านคณิตศาสตร์โดยเป็นหมอคณิต นักเรียนเรียนรู้อยากมีความสุข สนุกสนาน ไม่น่าเบื่อ เช่น สวนคณิตศาสตร์
โดย อมรรัตน์ จิตตะกาล (2012-04-02 14:46:45) [แสดงความคิดเห็น]
ครูมีกิจกรรมการเรียนการสอนที่ทำให้นักเรียนเข้าใจได้ง่ายและเรียนอย่างสนุกสนานเช่น สวนคณิตศาสตร์ บ้านคณิตศาสตร์ โดยคำนึงถึงหลักการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา เพราะคณิตศาสตร์มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ ซึ่งการนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกายทำให้นักเรียนชอบเรียนคณิตศาสตร์ ขอบคุณมากค่ะสำหรับแนวการสอนดีๆ :tv17: :tv17: :tv17: :tv15:
โดย สุคนธ์ สุขสุวรรณ (2012-04-02 17:25:17) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ดีมาก เป็นการให้เด็กได้เปลี่ยนบรรยากาศนอกเหนือจากห้องเรียน ทำให้เด็กได้กระตือรือร้นมีความสนใจ ฝึกคุณธรรมจริยธรรมด้วย และเป็นการใช้สื่อการสอนที่อยู่ใกล้ตัวมาใช้ให้เป็นประโยชน์ เป็นการแก้ปัญหาเรื่องการเรียนคณิตศาสตร์ที่ดีมากน่านำไปประยุกต์ใช้กับการเรียนการสอนครับ
โดย เกรียงศักดิ์ บุญยศยิ่ง (2012-04-03 12:20:23) [แสดงความคิดเห็น]
เข้าชมโทรทัศน์ครู ตอนบ้านคณิตศาสตร์ ของ อาจารย์พิสิษฐ์ โพธิสุทธ์ รร.ประชาบำรุง มีการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์อย่างสร้างสรรค์โดยใช้สมองทั้งสองซีกมีการจัดบรรยากาศหรือกิจกรรมอย่างหลากหลาย เช่นสวนคณิตศาสตร์ โดยอาจารย์จะไปติดโจทย์ไว้ตามต้นไม้แล้วให้นักเรียนไปหาโจทย์แล้วทำ เด็กๆสนุกสนานกับกิจกรรมมากๆๆ กิจกรรม เกมคณิตศาสตร์ ทำให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนคณิตศาสตร์ กิจกรรมกระตุ้นในการเรียนรู้ช่วยให้นักเรียนมีความสุขในการเรียนคณิตศาสตร์ แล้วยังมีกิจกรรมหมอคณิตศาสตร์ซึ่งทำให้เกิดประโยชน์กับเด็กอย่างแท้จริงทั้งคนที่เป็นหมอและคนที่มาใช้บริการเป็นวิธีการที่สุดยอดมากๆๆค่ะขอชื่นชม :tv18: :tv18: :tv15:
โดย มนัชญา แหลมทองหลาง (2012-04-03 14:18:17) [แสดงความคิดเห็น]
บ้านคณิตศาสตร์ อ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์
อ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ โรงเรียนประชาบำรุง ครูต้นแบบคณิตศาสตร์จัดการเรียนรู้ โดยคำนึงถึงหลักการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา เพราะคณิตศาสตร์มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ อาจารย์จึงนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกาย เป็นเทคนิคการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ดีมาก เป็นการให้เด็กได้เปลี่ยนบรรยากาศนอกเหนือจากห้องเรียน ทำให้เด็กได้กระตือรือร้นมีความสนใจ ฝึกคุณธรรมจริยธรรมด้วย และเป็นการใช้สื่อการสอนที่อยู่ใกล้ตัวมาใช้ให้เป็นประโยชน์ เป็นการแก้ปัญหาเรื่องการเรียนคณิตศาสตร์ที่ดีมากน่านำไปประยุกต์ใช้กับการเรียนการสอนค่ะ รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ทำให้นักเรียนได้รับความสนุกสนานกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ หลายหลาย อิสระ และก่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์กับนักเรียน เนื่องการรูปแบบการเรียนรู้ไม่ต้องเดินไปในแนวทางเดียวกัน นักเรียนสามารถเลือกศึกษาได้ตามความต้องการ ทั้งยังใกล้ชิดกับธรรมชาติ และรู้สึกว่าห้องเรียนคณิตศาสตร์ เหมือนบ้าน หรือสวนสนุก ดิฉันได้รับแนวคิดว่า คณิตศาสตร์นั้น ไม่จำเป็นจะต้องนั่งเรียนอยู่ในห้องเรียนเท่านั้น ไม่จำเป็นจะต้องนั่งคำนวณอยู่เพียงในกระดาษเท่านั้น เราสามารถจูงใจนักเรียน ด้วยต้นไม้ บริเวณโรงเรียน ดังที่ อ.พิสิษฐ์ ใช้สวนคณิตศาสตร์ และสามารถดึงความสนใจนักเรียน พัฒนาระบบการคิดได้ด้วย เกมคณิตศาสตร์ และ มีแนวการจัดกิจกรรมกระตุ้นกระบวนการคิด และกระตุ้นให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการคิด ทั้งหมดนี้ ไม่เพียงแต่นักเรียนจะเรียนด้วยความสนุกสนานแล้ว ครูผู้จัดการเรียนรู้ จะต้องมีความกระตือรือร้น ในการจัดกิจกรรม ต้องยกนิ้วให้ อ.พิสิษฐ์ ผู้มีพลังในการสร้างสรรค์ บ้านคณิตศาสตร์ ให้เป็นตัวอย่างกับเพื่อนครู และตัวดิฉันเองอยางน่าชื่นชมจริงๆคะ เด็กๆมีความสุขในการเรียนรู้ทำให้เด็กชอบสนุกสนานในการเรียนรู้วันนี้มีเวลาก็เลยเปิดดูเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลายขอขอบคุณค่ะ
โดย เตรียมจิต คำเต็ม (2012-04-03 15:28:17) [แสดงความคิดเห็น]
เทคนิคการสอนของอาจารย์น่าสนใจมีกิจกรรมการเรียนการสอนที่ทำให้นักเรียนเข้าใจได้ง่ายและเรียนอย่างสนุกสนานเช่น สวนคณิตศาสตร์ บ้านคณิตศาสตร์ โดยคำนึงถึงหลักการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ ซึ่งการนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกายทำให้นักเรียนชอบเรียนคณิตศาสตร์ รูปแบบการเรียนที่นักเรียนสามารถเลือกศึกษาได้ตามความสนใจ ทำให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นและเพลิดเพลิน มีความสุขในการเรียนรู้ ไม่น่าเบื่อ ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้ครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้เป็นเทคนิค วิธีการสอนของตนเองได้ ขอชื่นชมและขอบคุณคะ
โดย นันทา หวลอารมณ์ (2012-04-05 16:57:34) [แสดงความคิดเห็น]
เทคนิคการสอนของอาจารย์น่าสนใจมีกิจกรรมการเรียนการสอนที่ทำให้นักเรียนเข้าใจได้ง่ายและเรียนอย่างสนุกสนานเช่น สวนคณิตศาสตร์ บ้านคณิตศาสตร์ โดยคำนึงถึงหลักการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ ซึ่งการนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกายทำให้นักเรียนชอบเรียนคณิตศาสตร์ รูปแบบการเรียนที่นักเรียนสามารถเลือกศึกษาได้ตามความสนใจ ทำให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นและเพลิดเพลิน มีความสุขในการเรียนรู้ ไม่น่าเบื่อ ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้ครูสามารถนำไปประยุกต์ใช้เป็นเทคนิค วิธีการสอนของตนเองได้ ขอชื่นชมและขอบคุณคะ
โดย นันทา หวลอารมณ์ (2012-04-05 16:58:32) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ทำให้นักเรียนได้รับความสนุกสนานกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ก่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์กับนักเรียน เนื่องจากรูปแบบการเรียนรู้ไม่ต้องเดินไปในแนวทางเดียวกัน นักเรียนสามารถเลือกศึกษาได้ตามความต้องการ ทั้งยังใกล้ชิดกับธรรมชาติ และรู้สึกว่าห้องเรียนคณิตศาสตร์ เหมือนบ้าน หรือสวนสนุก ดิฉันได้รับแนวคิดว่า คณิตศาสตร์นั้น ไม่จำเป็นจะต้องนั่งเรียนอยู่ในห้องเรียนเท่านั้น ไม่จำเป็นจะต้องนั่งคำนวณอยู่เพียงในกระดาษเท่านั้น เราสามารถจูงใจนักเรียน ด้วยต้นไม้ บริเวณโรงเรียน ดังที่ อ.พิสิษฐ์ ใช้สวนคณิตศาสตร์ และสามารถดึงความสนใจนักเรียน พัฒนาระบบการคิดได้ด้วย เกมคณิตศาสตร์ และ มีแนวการจัดกิจกรรมกระตุ้นกระบวนการคิด และกระตุ้นให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการคิด ทั้งหมดนี้ ไม่เพียงแต่นักเรียนจะเรียนด้วยความสนุกสนานแล้ว ครูผู้จัดการเรียนรู้ จะต้องมีความกระตือรือร้น ในการจัดกิจกรรม ให้เป็นตัวอย่างกับเพื่อนครู และตัวดิฉันเองอยางน่าชื่นชม ขอปรบมือให้ดังๆค่ะ
โดย ทองสุข ดิษสระ (2012-04-06 00:00:43) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณแรงบันดาลใจดี ๆ นะค่ะที่ทางโทรทัศน์ครูมอบให้ ขอชื่นชมค่ะสมองทั้ง 2 ซีกต้องใช้ให้สมดุลกันถึงจะเกิดการเรียนรู้ค่ะ เหมือนทำกิจกรรมนันทนาการไปด้วยในตัวเข้าใจแล้วค่ะเวลาสอนเด็กมักจะขอเล่นเกมส์แล้วถ้าใส่เกมส์ลงไปในวิชาที่สอนก็จะทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้และอยากเรียนซ้ำจากนั้นก็เป็นความเข้าใจในวิชาคณิตศาสตร์เพราะไม่่ใช่วิชาที่ต้องจำอะไรมากหากเข้าใจแล้วก็อยากทำ เมื่ออยากทำก็มีทัศนคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์สนุกดีค่ะ
โดย ประภาพร ต่ายครบุรี (2012-04-06 10:16:55) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณแรงบันดาลใจดี ๆ นะค่ะที่ทางโทรทัศน์ครูมอบให้ ขอชื่นชมค่ะสมองทั้ง 2 ซีกต้องใช้ให้สมดุลกันถึงจะเกิดการเรียนรู้ค่ะ เหมือนทำกิจกรรมนันทนาการไปด้วยในตัวเข้าใจแล้วค่ะเวลาสอนเด็กมักจะขอเล่นเกมส์แล้วถ้าใส่เกมส์ลงไปในวิชาที่สอนก็จะทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้และอยากเรียนซ้ำจากนั้นก็เป็นความเข้าใจในวิชาคณิตศาสตร์เพราะไม่่ใช่วิชาที่ต้องจำอะไรมากหากเข้าใจแล้วก็อยากทำ เมื่ออยากทำก็มีทัศนคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์สนุกดีค่ะ
โดย ประภาพร ต่ายครบุรี (2012-04-06 10:17:02) [แสดงความคิดเห็น]
สำหรับ โครงการ บ้านคณิตศาสตร์ นี้ผมก็ว่าเป็นโครงการที่ดีนะครับ
- เด็กได้เคลื่อนไหวร่างกาย ได้ฝึกการใช้สมองร่วมกันทั้ง 2 ซีก(เหมือนที่อ.กล่าว) ทำให้เด็ก ๆๆ เกิด ความสนุกสนาน ส่งผลให้เด็ก ๆๆ อยากเรียนคณิตศาสตร์มากขึ้น หรือเรียกว่า เกิดเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์นั่นเอง ^^
- "สวนคณิตศาสตร" เป็นการเชื่อมโยง ระบบนิเวศรอบตัวมาเป็นสื่อในการสอน ทำให้นักเรียนได้รู้ว่าคณิตศาสตร์เป็นสิ่งที่ อยู่รอบตัวเรา นักเรียน จะอยากเรียนมากขึ้น
- คลีนิคคณิตศาสตร์ >> เป็นโครงการที่ดี[มากๆๆ]นะครับ ทำให้ได้ส่งเสริมนักเรียนที่เรียนดี(เป็นหมอคณิตศาสตร์) และ ยังเป็นการช่วยเหลือนักเรียนที่เรียนอ่อน-ปานกลางอีกด้วยครับ

****รวม ๆๆ แล้ว โครงการบ้านคณิตศาสตรื ก็เป็นโครงการที่ดีอีกโครงการนึงนะครับ >>> แต่ มีข้อท้วงติง นิ๊ดๆๆ นึง นะครับ คือคลีนิกคณิตศาสตร์ การที่เอานักเรียนที่เรียนดีมาเป็นหมอเพียงคนเดียว นั้น อาจจะเป็นการส่งเสรมนักเรียนไม่ทั่วถึงครับ(ซึ่งอาจมีนักเรียนอีกหลายคนที่พอมีความสามารถเป็นหมอได้) อ. น่าจะหาหมอคณิตศาสตร์ไว้เยอะๆๆ นะครับ เผื่อ หมอ ไม่ว่างในช่วงที่มีผู้ป่วนจะได้มีหมอท่านอื่นๆๆๆ ช่วยๆๆกันอ่ะ ครับ แถม ยังได้ส่งเสริมนักเรียนอีกหลายๆๆ คนด้วย ^^
โดย ปิยะวัฒน์ ศรีสังวาลย์ (2012-04-08 13:43:13) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นโครงการดี ๆ อีกหนึ่งโครงการในการจัดการเรียนการสอนคณิตศาตร์ ทำให้เด็กเกิดความใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีความต้องการที่จะเรียนรู้เกิดจากภายในจิตใจของตนเอง โดยไม่ได้มีการบังคับ ทำให้นักเรียนมีความสนุกสนาน มีความสุขกับการเรียน โดยกิจกรรมนักเรียนได้ลงมือปฏิบัติเป็นกิจกรรมกลุ่ม ลงมือทำโดยนำหลักการทำงานของสมองทั้ง 2 ซีกมาใช้ในการสอน นักเรียนมีการเคลื่อนไหวร่างกาย ทำให้ไม่น่าเบื่อที่จะฟังบรรยายเพียงอย่างเดียว เทคนิคการสอนนี้เป็นเทคนิคที่น่าสนใจมาก รวมไปถึงกิจกรรมหมอคณิตศาสตร์ ทำให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียนคณิตศาสตร์มากขึ้น ทั้งผู้ที่สละเวลาเป็นหมอและคนไข้ ทำให้รับตามสภาพจริงของนักเรียนแต่ละคนว่าเก่ง อ่อนในวิชาคณิตศาสตร์มากน้อยเพียงไร
โดย วารุณี เพียรประกอบ (2012-04-08 14:14:42) [แสดงความคิดเห็น]
บ้านคณิตศาสตร์ ของคุณครูพิสิษฐ์ ดีมาก และเป็นเทคนิคการสอนที่แปลกใหม่ในความรู้สึกของดิฉัน เหมือนคลินิคคณิตศาสตร์ ของโรงเรียนหนึ่ง ที่เคยอ่านพบมา แต่แนวการดำเนินการแตกต่างกัน เหมือนห้องแนะแนวก็เหมือน แต่เป็นการแนะแนวคณิตศาสตร์ ดดยใช้วิธีเพื่อนช่วยเพื่อน หรือพี่สอนน้องดีมากค่ะ ดิฉันคงต้องบอกว่าชอบมาก และต้องขอนำเทคนิคนี้ไปใช้ในการเรียนการสอน รวมทั้งการซ่อมเสริมคณิตศาสตร์กับนักเรียนที่สอนอยุ่บ้างนะคะ เพื่อจะได้ช่วยนักเรียนอ่อนและไม่ชอบคณิตศาสตรืเกิดความรู้สึกรักหรือชอบคณิตศาสตร์ขึ้นมาบ้าง ต้องขอขอบคุณคุณครูนะคะ ทำให้ครูคณิตศาสตร์เห็นแนวทางในการช่วยเหลือนักเรียนได้อีกมาก ขอบคุณค่ะ
โดย ลักษณา สังวาลย์เพชร (2012-04-08 15:37:28) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ดีเด็กไม่เบื่อ ขอบพระคุณแนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ เป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนไม่เบื่อให้เด็กสนุกสนาน ผมได้กลับดูเรื่องนี่หลายครั้งแล้ว เพื่อนำไปประยุกต็ใข้กับวิชาภาษาไทย และวิชาลูกเสือเนตรนารี เช่น วิชาลูกเสือเนตรนารี ขอจะนำกฎคำปฏิญาณของลูกเสือเนตรนารีไปติดหรือซ่อนไว้แล้วให้นักเรียนหาช่วยกัน ดดยกำหนดเวลาให้หาและให้มาทันเวลา ถ้ากลุ่มไหนได้เร็วถูกต้องก้เป็นผู้ชนะและครูควรหารางวัลเล้กๆน้อยๆเพื่อเป็นการเสริมแรงให้กับนักเรียน ทุกสิ่งทุกอย่าง ครูต้องเตรียมการสอน ถ้าเตรียมพร้อมแล้ว ทุกรายวิชา เด็กจะเบื่อแน่นอน คติผม"รักโรงเรียนเหมือนบ้าน รักงานสอนเป็นชีวิต นักลูกศิษย์เหมือนลูกครูเอง"
โดย ประพจน์ ภูพาดทอง (2012-04-12 12:31:32) [แสดงความคิดเห็น]
ข้าพเจ้านางสาวฐิติกร เรือนคำ รับราชการตำแหน่งครู คศ.โรงเรียนบ้านพนาสวรรค์ ตำบลแม่สลองนอกอำเภอแม่ฟ้าหลวงจังหวัดเชียงราย ข้าพเจ้าดูคลิปของอาจารย์พิสิฐในวันแรกยอมรับว่าชอบในวิธีการสอนของอาจารย์มากๆคะเพราะกระบวนการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ไม่จำเป็นจะต้องจัดให้นักเรียนอยู่ในห้องสี่เหลี่ยมและนั่งอยู่บนเก้าอี้พร้อมกับสมุด หนังสือเรียนคณิตศาสตร์และครูผู้สอนที่ยืนหงุดหงิดอยู่หน้าชั้นเรียนเนื่องจากผู้เรียนไม่เข้าใจเกี่ยวกับสิ่งที่ครูต้องการให้นักเรียนรู้แต่การสอนของอาจารย์เป็นการเปิดโลกแห่งการเรียนรู้ของนักเรียนให้กว้างขวางมากขึ้นเพราะนักเรียนบางคนชอบเรียนไปด้วยเล่นไปด้วยดังนั้นเขาจะสนใจเมื่อครูนำเขาออกไปเรียนรู้นอกห้องเรียนโดยวิชาคณิตศาสตร์ของอาจารย์สามารถนำไปบูรณาการกับทุกสาระการเรียนรู้ขอปรบมือให้อาจารย์พิสิษฐ์อีกครั้งนะคะที่มีเทคนิค วีธีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญทำให้ข้าพเจ้ามีความรู้สึกที่จะสอนคณิตศาสตร์ใหห้แก่นักเรียนมากขึ้นจริง ๆขอบคุณคะ :tv15:
โดย ฐิติกร เรือนคำ (2012-04-12 17:15:43) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ โรงเรียนประชาบำรุง เป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ทำให้นักเรียนได้รับความสนุกสนานกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ อาจารย์พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ มีเทคนิคในการจัดการเรียนการสอนที่ดีโดยให้เด็กเรียนรู้โดยการสร้างแรงจูงใจให้เด็กนักเรียนโดยการให้นักเรียนทำกิจกรรมการเรียนรู้เป็นเสมือนการเล่นเกมส์โดยยนำหลักการทำงานของสมองทั้งสองซีกมาใช้ในการสอน และทำให้นักเรียนมีการเคลื่อนไหวร่างกายทำให้ไม่น่าเบื่อที่จะฟังบรรยายเพียงอย่างเดียว
โดย จิราพร ขำสุด (2012-04-12 19:56:09) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูพิสิษฐ์ จัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ โดยคำนึงถึงผู้เรียนเป็นสำคัญ และยังเข้าใจธรรมชาติของวิชาคณิตศาสตร์เป็นอย่างดีดี ว่าเป็นวิชาที่ต้องคิดวิเคราะห์ ด้วยเหตุนี้จึงปรับกระบวนการสอน นำกิจกรรมต่างๆเข้ามา ยึดหลักการทำงานของสมอง เพื่อให้นักเรียนเกิดเจตคติที่ดีต่อวิชา รักการเรียนคณิตศาสตร์ สมองเปิดอยากเรียนรู้ นักเรียนก็จะเข้าใจอะไรได้รวดเร็ว ง่ายขึ้น คงทนถาวร ขอปรบมือให้ค่ะ ตลอดจนดีใจแทนนักเรียนด้วยที่ได้เรียนกับคุณครู พิสิษฐ์
โดย อรวรรณ เฮี้ยนชาศรี (2012-04-12 21:12:55) [แสดงความคิดเห็น]
รายการตอนนี้ "บ้านคณิตศาสตร์ อ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ ครูต้นแบบคณิตศาสตร์ ร.ร.ประชาบำรุง เขตหนองแขม กทม. เป็นรายการที่ก่อให้เกิดแรงบันดาลใจ ดิฉันชมรายการนี้ตั้งแต่ปี 2554 เป็นตอนที่ประทับใจมาก ชื่นชม อ.พิสิษฐ์ มากด้วย ดิฉันนำไปประยุกต์สอนนักเรียนตนเอง และจัดทำแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน ชื่อ "ลานคณิตศาสตร์ " ประสบความสำเร็จมาก ดิฉันเขียนบทความจากแรงบันดาลใจสู่การประยุกต์ไปใช้ส่งไป ได้รับรางวัล "บทความดีเด่น " ประจำเดือนกันยายน 2554 บทความได้ลงในเว็ปไซด์โทรทัศน์ครู เป็นความโชคดีของโรงเรียนประชาบำรุง ที่มีคุณครูที่เก่งและเสียสละ เช่นนี้
โดย พวงเล็ก รักษาวงศ์ (2012-04-13 15:19:36) [แสดงความคิดเห็น]
อยากไปดูงานและเรียนรู้ประสบการณ์จากอาจารย์พิสิฐ์ โพธิสุทธิ์ ที่โรงเรียนประชาบำรุงมากเลย อาจารย์มีความมุ่งมั่นตั้งใจ ทุ่มเทมาก และสามารถฝึกสอนนักเรียนให้เป็นหมอคณิตศาสตร์ช่วยสอนนักเรียนคนอื่นได้ด้วย อยากทราบว่า ทำได้อย่างไร โรงเรียนตามชนบทจะทำได้ไหม ตอนนี้เกิดแรงบันดาลใจอยากมีบ้านคณิตศาสตร์บ้าง กิจกรรมการเรียนการสอนของอาจารย์น่าสนใจ ทำให้นักเรียนกระตือรือร้นในการเรียน จะนำเทคนิคการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ไปใช้ปรับปรุงการเรียนการสอนต่อไป
โดย บุญชิน สมบูรณ์โชคดี (2012-04-13 16:57:03) [แสดงความคิดเห็น]
ท่านเป็นครูที่ช่างเป็นนักโปรเจกจริงๆ สร้างเป็นศูนย์การเรียนแต่เรียกชื่อใหม่ให้น่าสนใจ สะดวกต่อการดำเนินกิจกรรม ทำให้นักเรียนมีความสนใจและกล้าเข้ามาหาวิชาคณิตศาสตร์โดยลืมความคิดเดิมที่ว่าคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ยาก ทำให้ศูนย์กลายเป็นที่รวมตัวของนักเรียน เป็นที่เล่น ที่รวมกันทำงาน สมตามชื่อที่ว่าบ้านคณิตศาสตร์ เพราะมีเกือบทุกอย่างที่เวลาเด็กเข้ามาจะรู้สึกอบอุ่นเป็นกันเอง ทั้งนี้คิดต่อไปว่าผู้บริหารให้การสนับสนุนดีมาก เพราะให้ทรัพยากรที่เป็นทั้งสถานที่และวัสดุอุปกรณ์ เยี่ยมครับครู ทุ่มเทต่อไปนะครับ
โดย สุนทร พริกจำรูญ (2012-04-19 17:37:36) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ดีเด็กไม่เบื่อ ขอบพระคุณแนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ เป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนไม่เบื่อให้เด็กสนุกสนาน ผมได้กลับดูเรื่องนี่หลายครั้งแล้ว เพื่อนำไปประยุกต็ใข้กับวิชาภาษาไทย และวิชาลูกเสือเนตรนารี เช่น วิชาลูกเสือเนตรนารี ขอจะนำกฎคำปฏิญาณของลูกเสือเนตรนารีไปติดหรือซ่อนไว้แล้วให้นักเรียนหาช่วยกัน ดดยกำหนดเวลาให้หาและให้มาทันเวลา ถ้ากลุ่มไหนได้เร็วถูกต้องก้เป็นผู้ชนะและครูควรหารางวัลเล้กๆน้อยๆเพื่อเป็นการเสริมแรงให้กับนักเรียน ทุกสิ่งทุกอย่าง ครูต้องเตรียมการสอน ถ้าเตรียมพร้อมแล้ว ทุกรายวิชา เด็กจะเบื่อแน่นอน คติผม"รักโรงเรียนเหมือนบ้าน รักงานสอนเป็นชีวิต นักลูกศิษย์เหมือนลูกครูเอง
โดย สายทอง แก้วคำจันทร์ (2012-04-22 13:58:56) [แสดงความคิดเห็น]
:tv02: :tv08: :tv09: :tv10: เด็กๆเรียนอย่างมีความสุข
โดย สุภีร์ เย็นจิต (2012-04-23 22:50:38) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอ.พิสิษฐ์มากท่มอบวิธีการสอนคณิตแบบง่ายๆแต่สามารถให้เด็กสนใจและเกิดความชอบในวิชาเลข เป็นการจัดการเรียนการสอนที่ทำให้นักเรียนได้รับความสนุกสนานกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ นักเรียนสามารถเลือกเรียนได้ตามความต้องการ การเรียนแต่ในห้องเรียน นักเรียนอาจเครียดและไม่เกิดการเรียนรู้ แต่การสอนคณิตศาสตร์ โดยใช้บ้าน หรือสวนในโรงเรียน ด้วยต้นไม้ บริเวณโรงเรียน และพัฒนาระบบการคิดได้ด้วย เกมคณิตศาสตร์ และ มีกิจกรรมกระตุ้นให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการคิด และครูจะต้อง มีการเตรียมกิจกรรมก่อนการเรียนการสอนให้พร้อมทุกครั้ง โดย นิภาวรรณแสนใจ (2012-04-24 21:53:56) [แสดงความคิดเห็น
โดย นิภาวรรณ แสนใจ (2012-04-24 21:54:28) [แสดงความคิดเห็น]
บ้านคณิตศาสตร์ ของคุณครูพิสิษฐ์ โพธิสิทธิ์ เป็นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ดีมาก คำนึงถึงหลักการทำงานของสมองเด็กทั้งซึกซ้ายและซึกขวา ซึ่งจะส่งผลต่อการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างมาก เพราะถ้าเด็กนักเรียนเกิดความสุขสนุกสนานในการเรียนเรียนก็จะทำให้เกิดความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาบทเรียนมากขึ้น โดยคุณครูมีการจัดกิจกรรมที่หลากหลายทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกายในการทำกิจกรรมต่างๆ
โดย สุกัญญา จาดี (2012-04-26 15:14:39) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ดีมากๆๆเลยค่ะ งานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา เพราะคณิตศาสตร์มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ อาจารย์จึงนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกาย โดยคำนึงถึงผู้เรียนเป็นสำคัญ และยังเข้าใจธรรมชาติของวิชาคณิตศาสตร์เป็นอย่างดีดี ว่าเป็นวิชาที่ต้องคิดวิเคราะห์ ด้วยเหตุนี้จึงปรับกระบวนการสอน นำกิจกรรมต่างๆเข้ามา ยึดหลักการทำงานของสมอง เพื่อให้นักเรียนเกิดเจตคติที่ดีต่อวิชา รักการเรียนคณิตศาสตร์ ขอบคุรค่ะ
โดย สิรินันท์ ฤทธิ์บำรุง (2012-04-27 18:56:34) [แสดงความคิดเห็น]
บ้านคณิตศาสตร์เป็นกิจกรรมที่ดีมาก ๆ เลยค่ะ คุณครูนำสื่อการเรียนการสอนที่อยู่รอบๆ ตัวมาใช้ การใช้แหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนที่มีประสิทธิภาพ การวัดมุมจากใบไม้เป็นกิจกรรมที่น่ารักดึค่ะ ส่วนกิจกรรมหมอคณิตศาสตร์เป็นกิจกรรมที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในโรงเรียนอื่นๆ ได้เป็นอย่างดีเป็นกิจกรรมที่ดีมาก ๆ เลยกิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อนทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางคณิตที่ดีขึ้นได้เพราะเด็กเขาจะใช้ภาษาเดียวกันในการอธิบาย บ้านคณิตศาสตร์เป็นกิจกรรมที่ทำให้นักเรียนรักคณิตศาสตร์ และมีจิตสาธารณะ คุณครูเก่งมากค่ะ
โดย วรรษชล วรวัฒน์ (2012-04-28 13:01:45) [แสดงความคิดเห็น]
กิจกรรมบ้านคณิตศาสตร์ของอ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ เป็นกิจกรรมที่ดีมากๆ ไม่ว่าจะเป็นสวนคณิตศาสตร์ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนโดยการให้เด็กได้เคลื่อนไหวร่างกายได้เป็นอย่างดี,เกมคณิตศาสตร์ที่ทำให้นักเรียนสนุกและรักคณิตศาสตร์,กิจกรรมกระต้นการเรียนรู้ที่ทำให้นักเรียนหันมาสนใจ ตั้งใจเรียนและรักคณิตศาสตร์มากขึ้น และกิจกรรมหมอคณิตศาสตร์ซึ่งเป็นกิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อนที่ดีมากได้ประโยชน์ทั้งเด็กเก่งและเด็กอ่อนน่าชื่นชมมากค่ะ นอกจากนี้ข้าพเจ้าชื่นชอบและเห็นด้วยกับแนวคิดในการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่คำนึงถึงหลักการทำงานของสมองเด็กทั้งซึกซ้ายและซึกขวาเพราะข้าพเจ้าก็ใช้อยู่เช่นกัน ขอบคุณมากค่ะสำหรับต้นแบบกิจกรรมดีๆนี้
โดย สิริภัสสร์ กันทะวงค์ (2012-04-29 22:07:47) [แสดงความคิดเห็น]
:tv15: กิจกรรมบ้านคณิตศาสตร์ ของท่านอาจารย์ เป็นเทคนิคการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ที่ดีมากไม่น่าเบื่อ เป็นการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการสร้างสรรค์ ทำให้นักเรียนที่เรียนอ่อนไม่ชอบคณิตศาสตร์มีแรงจูงใจหันมาสนใจเริ่มรักคณิตศาสตร์และตั้งใจเรียนคณิตศาสตร์มากขึ้น ไอเดียหมอคณิตศาสตร์ เป็นกิจกรรมที่ดีมากที่ทำให้นักเรียนได้ช่วยเหลือเพื่อนที่เรียนไม่ทันในห้องเรียนได้เรียนทันเพื่อน และยังฝึกการเสียสละ การกล้าแสดงออก นับว่าเป็นประโยชน์อย่างมาก
โดย สุรีรัตน์ พัชรภิญโญ (2012-05-01 18:49:50) [แสดงความคิดเห็น]
อืม.......ขอขอบคุณกิจกรรมบ้านคณิตศาสตร์ของท่านอาจารย์ พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ มากๆ เลยคะ กิจกรรมของอาจารย์ ทำให้ครูคณิตศาสตร์มือใหม่อย่าดิฉัน เกิดแนวคิดในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ให้เป็นเรื่องง่ายๆ สำหรับเด็กๆชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่เพิ่งได้รับมอบหมายให้ทำการสอนในปีการศึกษา 2555 ที่กำลังจะถึงนี้มากๆ เลยคะ ทั้งๆที่ก่อนหน้านี้รู้สึกหนักใจกับบทบาทที่ได้รับไม่น้อยเลยที่เดียวแต่หลังจากได้ชมกิจกรรมบ้านคณิตศาสตร์ของอาจารย์แล้วความหนักใจนั้นน้อยลงคะ ถึงอย่างไรดิฉันก็จะพยายามสู้ๆ คะ
โดย ธนัทมน ทองกร (2012-05-05 11:37:10) [แสดงความคิดเห็น]
ครูมีแนวคิดและวีธสอนดีมากเป็นตัวอย่างของครูทั่วๆไปได้และดิฉันขออนุญาตนำรูปแบบไปประยุกต์ใช้สอนด้วยขอบพระคุณค่ะ
โดย ละเอียด กันทะอุโมงค์ (2012-05-12 19:20:16) [แสดงความคิดเห็น]
ดีใจมากคะที่ใด้ชมการจัดการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ของอาจาร์พิสิษฐ์ โพธิสิทธิ์ไดแนวทางการสอนคณิตแนวใหม่ที่จะนำไปใช้ในการสอนคณิตท่านอาจารย์ได้สร้างสรรค์โดยการจัดกิจกรรมบ้านคณิตศาสตร์นักเรียนสนุกสนานในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ดูจากสีหน้าของนักเรียนและการร่วมกิจกรรมขอขอบคุณท่านอาจารย์ต้นแบบที่สร้างสรรค์สิ่งดีๆ เพื่อเป็นตัวอย่างให้ครูทั้งประเทศได้ชม :tv15:
โดย ไพรินทร์ ทองปิ่น (2012-05-13 21:10:57) [แสดงความคิดเห็น]
สุดยอดมากคับ
โดย ไพบูลย์ มะโนมัย (2012-05-16 22:12:17) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอ.พิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ และรายการทีวีครูที่ได้นำเสนอการจัดการสอนคณิตศาสตร์จัดการเรียนรู้ โดยคำนึงถึงหลักการทำงานของสมองทั้งซีกซ้ายและขวา เพราะคณิตศาสตร์มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ ซึ่งนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกาย...^^ ตรงกับที่ทางโรงเรียนจะนำหลักการจัดการเรียนการสอนตามหลักการ BBL เลยค่ะ
โดย แสงเดือน พิมพ์เสนา (2012-05-17 08:08:58) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูพิสิษฐ์ จัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ โดยคำนึงถึงผู้เรียนเป็นสำคัญ และยังเข้าใจธรรมชาติของวิชาคณิตศาสตร์เป็นอย่างดีดี ว่าเป็นวิชาที่ต้องคิดวิเคราะห์ ด้วยเหตุนี้จึงปรับกระบวนการสอน นำกิจกรรมต่างๆเข้ามา ยึดหลักการทำงานของสมอง เพื่อให้นักเรียนเกิดเจตคติที่ดีต่อวิชา รักการเรียนคณิตศาสตร์ สมองเปิดอยากเรียนรู้ นักเรียนก็จะเข้าใจอะไรได้รวดเร็ว ง่ายขึ้น คงทนถาวร ขอปรบมือให้ค่ะ ตลอดจนดีใจแทนนักเรียนด้วยที่ได้เรียนกับคุณครู พิสิษฐ์
โดย แสงเดือน พิมพ์เสนา (2012-05-17 08:11:00) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูพิสิษฐ์ ใช้วิธีในการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ที่นับว่าครูมีจิตวิทยาที่ดี วิเคราะห์รู้ว่นักเรียนระดับนี้ต้องการให้มีการเคลื่อนไหว เปลี่ยนอิริยาบถทำให้นักเรียนสนใจและต้องการให้กิจกรรมหรือเป็นตัวดึงดูดนักเรียน ทั้งเกมฝึกคิด กิจกรรมกระตุ้น ทำให้นักเรียนชอบเรียนคณิตศาสตร์มากขึ้น ตั้งใจเรียนได้เรียนรู้คณิตศาสตร์ ในที่สุดนักเรียนจะเกิดความคิดดี ๆ ทำให้นักเรียนได้ฝึกจิตสาธารณา ได้ช่วยเหลือเพื่อน ๆ ที่เรียนอ่อน นับว่าเกิดประโยชน์อย่างมาก สอนให้นักเรียนเกิดความกล้าในการคิด การทำเกิดขึ้น เยี่ยมมาก :tv17: :tv15:
โดย รอมือล๊ะ สมาแอ (2012-05-17 22:37:19) [แสดงความคิดเห็น]
ทีผ่านมาเคยได้ยินแต่หมอภาษา คือเรื่องการสอนเสริมทักษะในรายวิชาภาษาไทย แต่นี้เป็นเรื่องของคณิตศาสตร์ ครูพิสิษฐ์ มีความรักและทุ่มเทในรายวิชานี้มากต้องการให้เด็กนักเรียนรักในวิชาคณิตศาสตร์ จึงมีการจัดทำบ้านคณิตศาสตร์ การทำบ้านคณิตศาสตร์นี้ได้ผลมากถึงแม้การลงทุนก็ค่อนข้างมากเช่นกัน แต่ต้นทุนในการผลิตหรือสร้างสื่อต่างๆมันไม่สามารถตีค่าออกมาเป็นกำไรหรือขาดทุนได้เลยนอกจากบอกได้คำเดียวว่ามันสามารถพัฒนาสมองของเด็กได้ถาวรจริงๆ ดูแล้วอยากจะนำเรื่องนี้ไปมอบให้กับครูคณิตศาสตร์อย่างมาก ถ้าในโรงเรียนมีบ้านคณิตศาสตร์เพิ่มขึ้นมาอีกหนึ่งหลังจะดีมากเลย สำหรับตัวเองกำลังคิดอยู่ว่าจะนำไปบูรณาการกับเรื่องใดดี
โดย ฉัตรวิไล อินคง (2012-05-28 22:01:13) [แสดงความคิดเห็น]
แนวการสอนและจัดกิจกรรมบ้านคณิศาสตร์ สวนคณิตศาสตร์ เกมคณิตศาสตร์ รวมทั้งมีการทำกิจกรรมหมอคณิศาสตร์ ช่างเป็นรูปแบการจัดกิจกรรมที่ทำให้การเรียนรู้ของนักเรียนไม่น่าเบื่อ ทุกคนมีเจตคติที่ดีกับการเรียนที่คณิตศาสตร์มักจะทำให้เด็กเครียด เบื่อ จนในที่สุดเด็กไม่ชอบเรียนแต่กิจกรรมที่อาจารย์สร้างสรรค์นับว่ามีประโยชน์มาก โดยเฉพาะการสร้างเด็กที่มีความเข้าใจดีมาเป็นหมอคณิตศสาตร์ การสร้างจิตสำนึกให้เด็กมีจิตอาสา มีประโยชน์ทั้งแก่ตนเองและ ผู้อื่น อาจารย์ทำให้การเรียนคณิตไม่จำเป็นต้องอยู่แต่ในห้องเรียนเท่านั้น ดิฉันคิดว่าจะขอนำแนวการจัดกิจกรรมของท่าไปใช้
โดย ลัดดา ตันอารีย์ (2012-05-29 18:32:03) [แสดงความคิดเห็น]
เยี่ยมมาก ขอยกนิ้วให้ด้วยใจจริงกับการนำเสนอรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของคุณครูพิสิษฐ์ ที่สามารถจัดได้หลากหลายรูปแบบและเกิดผลดีแก่นักเรียนจริงไม่ว่าจะเป็นด้านความรู้ ความเข้าใจ เจตนคติที่ดี การนำไปใช้ จิตอาสา ฯลฯ ดิฉันเคยรับทราบการจัดกิจกรรมลักษระนี้มาบ้างแต่จะเป็นในแนวทฤษฎีคิดที่จะทำเหมือนกันแต่ยังไม่ชัดเจนจึงทำไม่ได้ หลังจากที่ได้ชมวีดิโอชุดนี้แล้วทำให้ทราบวิธีการที่ชัดเจนขึ้น ต้องขอขอบคุณ คุณครูพิสิษฐ์และโทรทัศน์ครูเป็นอย่างสูงที่ทำให้ดิฉันได้ทราบวิธีการและจะนำไปใช้ในชั้นเรียนของดิฉันบ้าง และน่าจะมีเพื่อนครูอีกหลายๆท่านคิดเช่นเดียวกับดิฉัน
โดย ดาววิภา ยี่สาคร (2012-05-29 21:17:29) [แสดงความคิดเห็น]
นำแนวความคิดไปสอนเด็กมีความเข้ามากขึ้นและสามารถทำได้ดี ขอบคุณมากค่ะ :tv17: :tv17: :tv17:
โดย จุรีรัตน์ อ่อนศรี (2012-05-30 21:00:10) [แสดงความคิดเห็น]
ขอชื่นชมคุณครูพิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ ที่นำเสนอสื่อการเรียนและแนวการจัดการเรียนรู้ที่เรียกว่า บ้านคณิศาสตร์ สวนคณิตศาสตร์ เกมคณิตศาสตร์ รวมทั้งมีการทำกิจกรรมหมอคณิศาสตร์ เคยได้ยินเขาร่ำลือเรื่องโรงเรียนลำปายมาศ ที่บุรีรัมย์ ก็จินตนาการไม่ออกว่าจัดสวนการเรียน บ้านการเรียนรู้เป็นแบบใหน ตอนนี้พอจะเข้าแล้ว
โดย วราภรณ์ ศรเกตุ (2012-05-30 22:44:59) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการจัดรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ทำให้นักเรียนได้รับความสนุกสนานกับการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เป็นการสอนที่ดีเด็กไม่เบื่อโครงการ บ้านคณิตศาสตร์เด็กได้เคลื่อนไหวร่างกายได้ฝึกการใช้สมองทั้งซีกซ้ายและซีกขวาได้ทั้ง2ซีกถือว่าเป็นการบูณาการได้เข้ากับกระบวนการเรียนการสอนได้ดีมากเลยทีเดียวรวมทั้งยังเป็นการใช้เทคนิคการสอนของอาจารย์น่าสนใจมีกิจกรรมการเรียนการสอนที่ทำให้นักเรียนเข้าใจได้ง่ายทำให้นักเรียนมีความสนใจไม่กลัววิชาคณิตศาสตร์อีกต่อไป
โดย จิราพร ขำสุด (2012-05-31 15:23:05) [แสดงความคิดเห็น]
ขอปรบมือให้คุณครูพิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ ที่นำเสนอสื่อการเรียนและแนวการจัดการเรียนรู้ที่เรียกว่า บ้านคณิศาสตร์ สวนคณิตศาสตร์ เกมคณิตศาสตร์ รวมทั้งมีการทำกิจกรรมหมอคณิศาสตร์ จัดสวนการเรียนคณิตศาสตร์ เป็นกลยุทธ์ที่จูงใจให้ผู้เรียน"อยากเข้าบ้าน เข้าสวนคณิตศาสตร์"...เด็กเรียนแบบนี้จะไม่เครียดเหมือนสมัยก่อน เพราะการสอนคณิตศาสตร์แบบเดิมๆนั้น มักให้นักเรียนทำกิจกรรมที่นักเรียนต้องใช้สมองซีกซ้าย ในการคิดคำนวณ วิเคราะห์เหตุผลเพื่อแก้ปัญหา ทำให้เด็กเครียดและเบื่อ อาจารย์จึงนำกิจกรรมที่ใช้หลักการทำงานของสมองซีกขวามาช่วย ทั้งในเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหวของร่างกาย ขอให้คุณครูพิสิษฐ์ โพธิสุทธิ์ คิดวิธีการใหม่ๆเกี่ยวกับการสอนคณิตฯ มาเสนอเรื่อยๆค่ะ
โดย สดชื่น ชาวชุมนุม (2012-05-31 16:58:42) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ดีเด็กไม่เบื่อ ขอบพระคุณแนวการจัดกิจกรรมคณิตศาสตร์ เป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนไม่เบื่อให้เด็กสนุกสนาน ผมได้กลับดูเรื่องนี่หลายครั้งแล้ว เพื่อนำไปประยุกต็ใข้กับวิชาภาษาไทย และวิชาลูกเสือเนตรนารี เช่น วิชาลูกเสือเนตรนารี ขอจะนำกฎคำปฏิญาณของลูกเสือเนตรนารีไปติดหรือซ่อนไว้แล้วให้นักเรียนหาช่วยกัน ดดยกำหนดเวลาให้หาและให้มาทันเวลา ถ้ากลุ่มไหนได้เร็วถูกต้องก้เป็นผู้ชนะและครูควรหารางวัลเล้กๆน้อยๆเพื่อเป็นการเสริมแรงให้กับนักเรียน ทุกสิ่งทุกอย่าง ครูต้องเตรียมการสอน ถ้าเตรียมพร้อมแล้ว ทุกรายวิชา เด็กจะเบื่อแน่นอน คติผม"รักโรงเรียนเหมือนบ้าน รักงานสอนเป็นชีวิต นักลูกศิษย์เหมือนลูกครูเอง
:tv17: :tv17:
โดย สมจิตร์ ขุนศรีอุเชนทร์ (2012-06-14 21:47:36) [แสดงความคิดเห็น]
เจ๋งดีครับ น่าปรับใช้กับนักเรียนบ้าง
โดย อนนท์ ภูพันนา (2012-06-20 21:53:25) [แสดงความคิดเห็น]
เป้นการจัดการเรียนการสอนที่หลากหลายทำให้นักเรียนไม่เครียดและเบื่อในเวลาเรียน สามรถนำไปประยุกต์ใช้ได้ทุกสาระวิชา
โดย พัฒรา ผ่องอักษร (2012-06-21 14:33:46) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบกิจกรรมหมอคณิตศาสตร์ค่ะ เป็นกิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน นักเรียนเก่งช่วยนักเรียนอ่อน ฝึกจิตอาสาได้ดีค่ะ
โดย พรวิภา วะชังเงิน (2012-06-24 09:50:50) [แสดงความคิดเห็น]
วิธีการสอนของคุณครู ยอดเยีี่ยมมากเลยคะ ทำให้ดิฉันเห็นตัวอย่างในการจัดกิจกรรมในโรงเรียนเพื่อเพิ่มเติมความรู้ให้นักเรียน และสร้างเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ ดิฉันขอบคุณมากนะคะ ในกิจกรรมที่หลากหลายเหล่านี้ ดิฉันจะนำไปใช้กับนักเรียนที่โรงเรียนแน่นอนคะ
โดย นิภา สมกุล (2012-07-02 20:48:31) [แสดงความคิดเห็น]
การจัดสวนคณิตศาสตร์ของอาจารย์พิสิษฐ์ทำให้นักเรียนไม่เครียด ไม่จำเจ ตื่นเต้นกับสภาพแวดล้อมทางการเรียน จะเห็นได้ว่านักเรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างมีความสุขโดยกิจกรรมนักเรียนได้ลงมือปฏิบัติเป็นกิจกรรมกลุ่ม ลงมือทำ โดยนำหลักการทำงานของสมองทั้ง 2 ซีกมาใช้ในการสอน นักเรียนมีการเคลื่อนไหวร่างกาย ทำให้ไม่น่าเบื่อที่จะฟังบรรยายเพียงอย่างเดียว เทคนิคการสอนของอาจารย์น่าสนใจ ครูทุกท่านน่าจะนำไปเป็นต้นแบบ การจัดการเรียนการสอน ที่ทำให้นักเรียนเข้าใจได้ง่ายและเรียนอย่างสนุกสนาน
โดย พันธ์อร ฉิมพิบูลย์ (2012-07-14 13:12:45) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการจัดการเรียนการสอนที่ให้นักเรียนใช้สมองทั้ง 2 ซีก ซึ่งทำให้นักเรียนมีความเข้าใจและสนุกสนานกับการเรียน ในกิจกรรมต่างๆ ทำให้เกิดความรักความชอบในวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นแรงจูงใจที่ดีมาก โดยอาศัยความสามัคคีและการเสียสละ และเป็นกระบวนการสอนที่ดีมาก
โดย พรศิริ แก้วเนียม (2012-07-23 19:17:45) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการจัดกิจกรรมการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ที่ง่ายไม่ยุ่งยากและน่าสนใจอย่างมาก ทำให้เด็กได้สนุกไม่เครียดเมื่อเรียนวิชาคณิตศาสตร์และทำให้เด็กอยากจะเรียนวิชานี้
โดย พิมพิลา บุญเลิศ (2012-07-30 16:57:27) [แสดงความคิดเห็น]
มีกิจกรรมที่ดีมากๆ ขอนุญาตนำไปใช้กับการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ต่อไป
โดย สำเนียง ชูชีพ (2012-08-14 13:59:40) [แสดงความคิดเห็น]
ทำให้เด็กรักในวิชาคณิตศาสตร์มากขึ้น :tv17: :tv17:
โดย สากีนะห์ สะอุ (2012-08-15 18:34:26) [แสดงความคิดเห็น]
เยี่ยมมากค่ะ นำทฤษฎีหลายๆทฤษฎีมาผสมทำให้เด็กเข้าใจมากขึ้น :tv15: :tv18:
โดย สากีนะห์ สะอุ (2012-09-10 09:03:49) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ดีเด็กมีความสุขสนุกสนานในการเรียนคณิตศาสาตร์
โดย นางจุติมา อุปการแก้ว (2012-09-18 14:19:33) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นตัวอย่างที่ดีของครูคณิตศาสตร์ที่นำไปปฎิบัติได้ไม่ว่าจะเป็นโรงเรียนขนาดเล็ก กลาง ใหญ่ ขอชื่นชมคุณครูพิสิษฐ์จริงๆจากใจค่ะ เป็นการจัดการเรียนการสอนที่ให้นักเรียนใช้สมองทั้ง 2 ซีก ซึ่งทำให้นักเรียนมีความเข้าใจและสนุกสนานกับการเรียน ในกิจกรรมต่างๆ ทำให้เกิดความรักความชอบในวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นแรงจูงใจที่ดีมาก โดยอาศัยความสามัคคีและการเสียสละ และเป็นกระบวนการสอนที่ดีมาก
โดย อัจฉรา จันทร์ผ่อง (2012-10-09 18:50:21) [แสดงความคิดเห็น]
ขอแสดงความชื่นชมคุณครูพิสิษฐ์ที่ทุ่มเทมากๆ มีความคิดสร้างสรรค์ จัดกิจกรรมการเรียนการสอนน่าสนใจ ดิฉันคิดว่ากลุ่มสาระอื่นๆก็สามารถออกแบบกิจกรรมให้หลากหลาย เป็นการรวบรวมหรือจัดระบบการเรียนการสอนอย่างครอบคลุม โดยเฉพาะการช่วยเหลือผู้เรียนรายบุคคล คุณครูให้นักเรียนช่วยนักเรียนได้อย่างเป็นรูปธรรมมากเลย เรียกได้ว่าเรียนคณิตศาสตร์แต่ได้อย่างอื่นอีกมากมาย เพิ่มบ้านภาษาอังกฤษ บ้านวิทยาศาสตร์ บ้านศิลปะ ฯลฯ สมแล้วที่เป็นครูต้นแบบ ขอบคุณค่ะอาจารย์
โดย ศรีกัลยา เทียนน้อย (2013-02-03 20:33:06) [แสดงความคิดเห็น]
ขอชื่นชม ท่านอาจารย์ที่ได้แนะนำเทคนิควิธีการสอนคณิตศาสตร์ ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ ซึ่งเป็นวิธีการช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกสมอกทั้งสองซีกได้เป็นอย่างดี เด็กเรียนแล้วมีความสนุกสนานไม่น่าเบื่อหน่าย และการจัดการเรียนรู้รู้สึกว่ามีการบูรณาการหลายอย่าง สร้างสรรค์สุดยอดครับ ขอชื่นชมและปรบมือ และใช้ได้กับนักเรียนทุกระดับ :tv17: :tv17: :tv15:
โดย บังอร ตันสุหัช (2013-02-04 08:52:58) [แสดงความคิดเห็น]
จากการที่ได้ชมทีวีครู ในเรื่องบ้านคณิตศาสตร์ ของ อ.พิสิษฐ์ โพธิ์สุทธิ์ ดิฉันมีความคิดว่าน่าสนใจมากๆ เพราะอาจารย์มีเทคนิคการสอนที่สร้างสรรค์ มีความสนุกสนาน และนำธรรมชาติมาช่วยในการสอน ซึ่งช่วยปรับเจตคติของเด็กให้มีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นเหมือนจุดเริ่มต้นของการที่จะให้เด็กๆตั้งใจ มีความสนใจ มีความชอบ ซึ่งนำไปสู่การเรียนที่มีความสัมฤทธิ์ผล บ้านคณิตศาสตร์จึงเป็นตัวอย่างการสอนที่นำไปปรับใช้ในการสอนได้เป็นอย่างดี :tv17: :tv17: :tv17:
โดย รุ่งนภา สังข์ประเสริฐ (2014-02-17 02:35:29) [แสดงความคิดเห็น]
จากการที่ได้ชมทีวีครู ในเรื่องบ้านคณิตศาสตร์ ของ อ.พิสิษฐ์ โพธิ์สุทธิ์ ดิฉันมีความคิดว่าน่าสนใจมากๆ เพราะอาจารย์มีเทคนิคการสอนที่สร้างสรรค์ มีความสนุกสนาน และนำธรรมชาติมาช่วยในการสอน ซึ่งช่วยปรับเจตคติของเด็กให้มีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นเหมือนจุดเริ่มต้นของการที่จะให้เด็กๆตั้งใจ มีความสนใจ มีความชอบ ซึ่งนำไปสู่การเรียนที่มีความสัมฤทธิ์ผล บ้านคณิตศาสตร์จึงเป็นตัวอย่างการสอนที่นำไปปรับใช้ในการสอนได้เป็นอย่างดี :tv17: :tv17: :tv17:
โดย รุ่งนภา สังข์ประเสริฐ (2014-02-17 02:36:34) [แสดงความคิดเห็น]
จากการที่ได้ชมทีวีครู ในเรื่องบ้านคณิตศาสตร์ ของ อ.พิสิษฐ์ โพธิ์สุทธิ์ ดิฉันมีความคิดว่าน่าสนใจมากๆ เพราะอาจารย์มีเทคนิคการสอนที่สร้างสรรค์ มีความสนุกสนาน และนำธรรมชาติมาช่วยในการสอน ซึ่งช่วยปรับเจตคติของเด็กให้มีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นเหมือนจุดเริ่มต้นของการที่จะให้เด็กๆตั้งใจ มีความสนใจ มีความชอบ ซึ่งนำไปสู่การเรียนที่มีความสัมฤทธิ์ผล บ้านคณิตศาสตร์จึงเป็นตัวอย่างการสอนที่นำไปปรับใช้ในการสอนได้เป็นอย่างดี :tv17: :tv17: :tv17:
โดย รุ่งนภา สังข์ประเสริฐ (2014-02-17 02:36:34) [แสดงความคิดเห็น]
จากการที่ได้ชมทีวีครู ในเรื่องบ้านคณิตศาสตร์ ของ อ.พิสิษฐ์ โพธิ์สุทธิ์ ดิฉันมีความคิดว่าน่าสนใจมากๆ เพราะอาจารย์มีเทคนิคการสอนที่สร้างสรรค์ มีความสนุกสนาน และนำธรรมชาติมาช่วยในการสอน ซึ่งช่วยปรับเจตคติของเด็กให้มีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นเหมือนจุดเริ่มต้นของการที่จะให้เด็กๆตั้งใจ มีความสนใจ มีความชอบ ซึ่งนำไปสู่การเรียนที่มีความสัมฤทธิ์ผล บ้านคณิตศาสตร์จึงเป็นตัวอย่างการสอนที่นำไปปรับใช้ในการสอนได้เป็นอย่างดี :tv17: :tv17: :tv17:
โดย รุ่งนภา สังข์ประเสริฐ (2014-02-17 02:36:34) [แสดงความคิดเห็น]
จากการที่ได้ชมทีวีครู ในเรื่องบ้านคณิตศาสตร์ ของ อ.พิสิษฐ์ โพธิ์สุทธิ์ ดิฉันมีความคิดว่าน่าสนใจมากๆ เพราะอาจารย์มีเทคนิคการสอนที่สร้างสรรค์ มีความสนุกสนาน และนำธรรมชาติมาช่วยในการสอน ซึ่งช่วยปรับเจตคติของเด็กให้มีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นเหมือนจุดเริ่มต้นของการที่จะให้เด็กๆตั้งใจ มีความสนใจ มีความชอบ ซึ่งนำไปสู่การเรียนที่มีความสัมฤทธิ์ผล บ้านคณิตศาสตร์จึงเป็นตัวอย่างการสอนที่นำไปปรับใช้ในการสอนได้เป็นอย่างดี :tv17: :tv17: :tv17:
โดย รุ่งนภา สังข์ประเสริฐ (2014-02-17 02:36:35) [แสดงความคิดเห็น]
จากการที่ได้ชมทีวีครู ในเรื่องบ้านคณิตศาสตร์ ของ อ.พิสิษฐ์ โพธิ์สุทธิ์ ดิฉันมีความคิดว่าน่าสนใจมากๆ เพราะอาจารย์มีเทคนิคการสอนที่สร้างสรรค์ มีความสนุกสนาน และนำธรรมชาติมาช่วยในการสอน ซึ่งช่วยปรับเจตคติของเด็กให้มีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นเหมือนจุดเริ่มต้นของการที่จะให้เด็กๆตั้งใจ มีความสนใจ มีความชอบ ซึ่งนำไปสู่การเรียนที่มีความสัมฤทธิ์ผล บ้านคณิตศาสตร์จึงเป็นตัวอย่างการสอนที่นำไปปรับใช้ในการสอนได้เป็นอย่างดี :tv17: :tv17: :tv17:
โดย รุ่งนภา สังข์ประเสริฐ (2014-02-17 02:36:35) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบมากครับ เด็กได้ประโยชน์มากๆเลยครับทั้งกิจกรรมหลัก และกิจกรรมหมอคณิตศาสตร์ ผมว่าเจตคตินั้นมีผลต่อการเรียนมากครับ บางทีอาจจะเรียนไม่เก่งแต่รักที่จะเรียนทำให้เด็กกระตือรือล้นอยากที่จะเรียน สนุกกับกิจกรรม และมีความภาคภูมิใจด้วย จะขอพัฒนาเอาไปใช้นะครับ
โดย วิมล พลทะอินทร์ (2014-03-31 08:45:30) [แสดงความคิดเห็น]
โครงการโทรทัศน์ครู บริหารโครงการโดย สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ สงวนลิขสิทธิ์ © 2553 - 2555
ดำเนินงานโดย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา 169 ถนนลงหาดบางแสน ตำบลแสนสุข อำเภอเมือง จังหวัดชลบุรี 20131 โทร 038-102-700 ต่อ 616, 617
เสนอแนะโครงการโทรทัศน์ครู: ตู้ ปณ. 3 มหาวิทยาลัยบูรพา อ.เมือง จ.ชลบุรี 20131 E-Mail : info@thaiteachers.tv