Thai Teachers TV โทรทัศน์ครู : คู่มือประยุกต์ใช้โทรทัศน์ครู : Messy Art (ศิลเปรอะ) รศ.ดร.พิมพันธ์ เดชะคุปต์

เมื่อได้ชมการสอนในกิจกรรมนี้ เกิดความสนใจเป็นอย่างมาก ไม่คิดว่าเมื่อสิ้นสุดกิจกรรมนักเรียนจะเกิดความเข้าใจในหัวใจหลักของเนื้อหาที่ครูต้องการสอน ซึ่งครูใช้วิธีการสอนที่ง่าย และสนุกสนาน ส่วนเนื้อหาครูสามารถจัดกิจกรรมให้ออกมมาในรูปแบบที่เป็นรูปธรรมมาก นักเรียนเกิดความเข้าใจ สามารถสร้างสรรผลงานออกมาได้เป็นอย่างดี ถึงแม้ไม่ได้สวยงามสมบูรณ์แบบแต่ทุกผลงานสามารถถ่ายทอดหัวใจหลักของเนื้อหาได้เป็นอย่างดี ในขณะที่รับชมตัวดิฉันเองก็เกิดความตื่นเต้นและสนุกสนานร่วมไปกับนักเรียนด้วย จัดได้ว่าเป็นการสอนที่น่าสนใจ และคิดว่าจะทดลองนำไปใช้ดูบ้าง หากได้ทดลองจัดการเรียนการสอนแล้วก็จะนำรูปแบบกิจกรรมนี้ไปบอกต่อเพื่อนครูเพื่อเป็นการส่งต่อสิ่งดีๆ ให้กับเพื่อนครูด้วยกันค่ะ

โดย อชิณณา จงพิสุทธิ์สัตย์ (2012-02-13 14:18:57) [แสดงความคิดเห็น]

การจัดการเรียนการสอนที่จะทำให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่เราสอนได้นั้น ต้องอาศัยวิธีในการจัดกระบวนการเรียนการสอนที่ให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมมากที่สุด การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้นั้นสำคัญมากสำหรับครูทุกคนที่ต้องเตรียมความพร้อมในเนื้อหาที่ต้องให้เด็กนักเรียนได้เรียนได้เรียนรู้ ข้าพเจ้าชอบมากเมื่อได้ดูวิดีโอชุดนี้ เนื่องจากว่าการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครูนั้นมีความสนุก ตื่นเต้น และน่าสนใจเป็นอย่างมาก คาดว่าในอนาคตจะนำแนวคิดนี้ไปปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอนของตัวเองเป็นลำดับต่อไป :tv15:

โดย ยงยุทธ์ จันทิมา (2012-03-09 10:24:52) [แสดงความคิดเห็น]

การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบนี้สามารถตอบวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้ครบถ้วนจริงๆ ไม่ว่าจะเป็นการสร้างความรู้(ความเข้าใจเรื่องแสงเงา) ความสามารถ(ทักษะในการวาดภาพวัตถุที่มีแสงเงาโดยใช้เทคนิคทางทัศนศิลป์) สร้างคุณสมบัติที่พึงประสงค์ (เกิดความรักและชื่นชมผลงานที่ตนสร้างสรรค์) และยังเอื้อให้เกิดการพัฒนาทักษะการคิดอย่างวิเคราะห์ ทักษะการสื่อสารไม่ว่าจะเป็นการนำเสนองานและการเป็นผู้ฟังที่ดี อีกด้วย หลังจากการรับชมแล้วมีแนวคิดที่ว่าครูเราสามารถนำกิจกรรมนี้ไปบูรณาการเข้ากับวิชาอื่นได้อีกด้วยไม่ว่าจะเป็นวิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ แต่ก็ต้องประยุกต์ใช้สื่อให้เอื้อต่อรายวิชานั้นๆไปคะ จะลองนำไปเป็นแนวทางการจัดกิจกรรมนะคะ ขอบคุณคะที่แนะนำแนวทาง :tv15:

โดย สุพรรณษา อินทพงค์ (2012-03-30 23:17:33) [แสดงความคิดเห็น]

จากที่ได้ทำการดูการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาศิลปะดังกล่าวนั้นเป็นวิธีการจัดการเรียนการสอนที่น่าสนใจ สามารถส่งเสริมให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้และยังสามารถเชืื่อมโยงการเรียนการสอนในรายวิชาอื่นๆนำมาประยุกต์ทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ที่หลากหลายเพิ่มมากขึ้น ซึ่งตรงจุดนี้หากผู้สอนสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนของตัวเองได้ก็จะเป็นผลดีทั้งต่อตัวนักเรียนและตัวผู้สอนเอง เพราะจะทำให้ผู้เรียนเกิดความสนุกสนาน อยากรู้ อยากลอง ทำให้นักเรียนได้เกิดพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ทั้งด้านร่างกาย สังคม อารมณ์ สติปัญญา ส่งผลให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดีมีการคิด การปฏิบัติทำให้การจัดการเรียนสอนที่ครูได้จัดขึ้นมีประสิทธิภาพ เกิดประสิทธิผลตรงตามจุดประสงค์และเป้าหมายการเรียนรู้ที่ครูได้ตั้งไว้ เป็นผลดีอย่างยิ่งหากได้มีการนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนจริงๆ :tv03:

โดย เรวดี โพธิ์มูล (2012-04-03 22:53:18) [แสดงความคิดเห็น]