Thai Teachers TV Blog | สมัครสมาชิก | ติดต่อโทรทัศน์ครู
อ.โองการ ชมวิศรุตกุล
ปฏิทิน
<< กรกฎาคม 2560
อา.จ.อ.พ.พฤ.ศ.ส.
2526272829301
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
303112345
เรื่องล่าสุด
 
การยกเลิกสูตรเพื่อพิมพ์ข้อมูลนักเรียนใน Excel
วันที่ 15 สิงหาคม 2555
โดย อ.โองการ ชมวิศรุตกุล

สำหรับครูที่ต้องการจะพิมพ์ห้องเรียน ตามรายชื่อนักเรียนในโปรแกรม Excel นะครับ
เพราะว่าโดยเฉพาะการพิมพ์รายชื่อนักเรียนนั้นจะสะดวกและรวดเร็วกว่า Word 
แต่ปัญหาคือ เมื่อพิมพ์ห้องนักเรียน เช่น 5/5 ในช่องทีไร enter ออกมาเป็น 5-พ.ค. ซะงั้น ???

สำหรับครูที่มีประสบการณ์ก็อาจจะคล่องกับการใช้ Excel ในการพิพม์งานแล้ว
แต่สำหรับครูมือใหม่หัดทำเอกสารอาจจะต้องเสียเวลาหาวิธีแก้นานหน่อย
เพราะด้วย excel มีสูตรเยอะแยะมากมายเหลือเกินครับ จนน่าเวียนหัว
แต่งานนี้ไม่เกี่ยวกับสูตรครับ  
เราจะทำอย่างไรให้ช่องที่เราจะพิมพ์เป็นงานพิมพ์ธรรมดา ๆ แบบไร้สูตร J

ครูโจโจ้จะขอใช้ Microsoft Office Excel 2007 เพื่อบอกวิธีทำนะครับ



ทีนี้เรามาดูกันครับว่าถ้าหากเราจะพิมพ์รายชื่อนักเรียนเอาไว้เพื่อลงคะแนน หรือ เช็คชื่อ เป็นต้น พอพิมพ์ห้องนักเรียนเป็น 5/5 ดังตัวอย่างภาพด้านล่าง



ผลปรากฏว่ามันไปตรงกับสูตรปฏิทิน (calendar) ซะงั้น ก็เลยออกมาอย่างที่เห็น


ดังนั้นเราต้องเริ่มจากทำให้มันไม่เป็นสูตรปฏิทิน คือเราต้องแก้ที่ Format Number ก่อนครับ ถ้าสำหรับใครที่ต้องการให้เปลี่ยนถั้ง column เลย ก็ให้คลิกที่ตัวอักษรบนสุดของ column เช่น column D ดังภาพ



จากนั้นให้ไปที่ตัวเลือกด้านขวาบนที่ Number ให้คลิกไปที่สี่เหลี่ยมๆ เล็กๆ  ตามลูกศรสีแดง 
(สังเกตุให้แน่ใจว่า toolbar นี้ยังอยู่ในหมวดของ Home)




แล้วก็จะมีหน้าต่างขึ้นมาเป็น Format Cells 
ให้ดูให้ดีว่าอยู่ใน Tap ของ Number 
จากนั้นให้เลือกไปที่ Text แล้วคลิก OK


ล้วเราก็จะได้เลขแปลกๆ อย่างที่เห็นก่อนครับ อย่าเพิ่งตกใจ



เพียงพิมพ์ใหม่แก้ไขทีนี้ก็เสร็จเรียบร้อยแล้วครับ :) 



ทีนี้จะพิมพ์ห้องไหนก็ไม่มีปัญหาแล้วครับ



นี่ก็เป็นวิธีการของครูโจโจ้มาแนะนำสำหรับเพื่อนครูนะครับ อาจจะมีประโยชน์บ้างไม่มากก็น้อยนะครับ
วิธีนี้อาจจะไม่ได้ลัดมาก หากว่าใครมีทางลัดที่เร็วกว่านี้ก็สามารถ comment ข้างล่างได้เลยนะครับผม : )

(เชิญเยี่ยมชม blogger ของครูโจโจ้ได้ที่ http://krujojotalk.blogspot.com/ )

ข้อคิดดีๆ เพื่อการสอนภาษาอังกฤษอย่างมีสุข
วันที่ 14 พฤศจิกายน 2554
โดย อ.โองการ ชมวิศรุตกุล

          บทความนี้ได้มาจากสมัยที่ผมเป็นนักศึกษาอยู่ชั้นปีที่ 4 เมื่อปี พ.ศ. 2551 ผมได้มีโอกาสทำรายงานสัมภาษณ์ คุณครู มนเฑียร สุธรรมา อดีตข้าราชครู คศ.2 โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ จ.เชียงใหม่ ซึ่งได้รับรางวัลครูดีเด่นของเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 ประจำปีการศึกษา 2551 ท่านได้เล่าถึงประสบการณ์การสอนภาษาอังกฤษได้อย่างมีอรรถรสและได้แนวคิดต่างๆ ซึ่งเป็นทิศทางที่ทำให้คุณครูรุ่นใหม่อย่างผมก็มักจะเปิดดูบันทึกตอนสัมภาษณ์คุณครูมนเฑียร เพื่อเป็นการ "เพิ่มกำลังใจจากแรงบันดาลใจ" เพราะท่านได้มอบเข็มทิศแนวทางในการสอนที่ถูกต้องที่สุด ผมจึงอยากจะนำบันทึกข้อสรุปที่ผมเคยได้สัมภาษณ์คุณครูมนเฑียร มาแบ่งปันให้กับเพื่อนๆ ครูไทยได้อ่านกัน โดยเฉพาะครูรุ่นใหม่และน้องๆ คุณครูฝึกสอนทั้งหลาย ที่คุณครูรุ่นใหญ่หลายคนได้ฝากความหวังกับการศึกษาไทยเอาไว้ เพื่อเป็นเข็มทิศแนวทางในการเป็นครู และเพื่อให้เป็นแรงบันดาลใจและแนวทางในการดำเนินชีวิตแห่ง"การสอน"ไปตามครรลองคลองธรรมที่สมควร โดยได้แบ่งเป็น แนวคิดแบบครูมืออาชีพ, วิธีการสอน และ ทัศนคติที่ได้รับ ดังต่อไปนี้


แนวคิดแบบครูมืออาชีพ
  • การเป็นครูสามารถฝึกฝนได้ ไม่ใช่พรสวรรค์ แก้ไขเรื่องที่ผ่านมาแล้ว (PDCA ช่วยได้เยอะ ค่อนข้างดี) 
  • เด็กคิดว่ายาก เพราะครูเริ่มต้นจากมีปมด้อยด้วยซ้ำไป 
  • เก็บสิ่งที่ไม่ดี จากการไปนั่งดูครูท่านอื่น 
  • อย่าคิดว่าเด็กทุกคนโง่ ทุกคนสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ 
  • อย่าคิดว่านักเรียนระดับนั้น มีความรู้เทียบเท่าชั้นนั้น 
  • ให้วัดผลทุก ๆ ชั่วโมง (ไม่ใช่ยืนสอนกอด_อก แล้วสอบ) 
  • ห้ามเปรียบเทียบ เพราะเป็นการแสดงถึงปฏิปักษ์ การเปรียบเทียบระหว่างห้องก็รุนแรง 
  • แนวทางการสอนครูใช้แบบ Yes, No Questions เป็นส่วนมากเกินไป 
  • จาก Idea --> Concept --> Behavior 
  • เริ่มต้นการสอนด้วยสืบค้นเด็กนักเรียน สืบค้นให้ start ที่อัตตานัย 
  • เอื้อมมือไปรับตั้งแต่พื้นฐาน 
  • อย่าดูถูกเด็ก การดูถูกเด็กเป็นความล้มเหลวอย่างแรงในอาชีพการสอน บางทีคำทีเล่นทีจริงแต่กระทบต่อจิตใจเด็ก 
  • จงให้ความยุติธรรม เล็ก ๆ น้อย ๆ ก็ควรจะทำ เช่น การถามเด็กอย่างทั่วถึง 
  • ควรสอนให้เกิดความท้าทาย ครูไม่สอนตามในหนังสือ จะมีเรื่องราวเยอะแยะมากมาย 
  • ให้รางวัลมีความสำคัญยิ่งกว่าการลงโทษ 
  • ครูทุกคนควรขอบคุณนักเรียน เพราะถ้าไม่มีอาชีพนักเรียน ครูก็ไม่เกิด
  • คิดในเชิงบวก จะก่อให้เกิดความสร้างสรรค์  
วิธีการสอน
  • ก่อนที่จะสอน ต้องรู้จักกับผู้ที่เราจะสอนก่อน (คุยกับอาจารย์ทั้งฝ่ายลบแลฝ่ายบวก) 
  • เราไม่สามารถจะสอนเหมือนกันได้ 
  • ถ้านักเรียนบอกว่ายาก ควรจะปรับเปลี่ยนทันที 
  • การใช้สื่อต้อง interaction เคลื่อนไหวเล็ก ๆ น้อย ๆ ก็สำคัญ 
  • การสอนภาษาอังกฤษ ยังไม่ practical คือ ยังนำไปใช้ไม่ค่อยได้ (เพราะไม่ค่อยเน้นหนักด้านการสื่อสาร กลับไปเน้น Grammar มากเกินไป) 
  • ครูห้ามขี้เกียจ 
  • การสอนต้อง base on จิตวิทยาตลอด 
  • การสอนไม่ค่อยแจก sheet จึงทำให้ทุกอย่างยากและซับซ้อน
  • สื่อนำก่อน เน้นแบบ communicative ทดสอบเพื่อการแข่งขัน ความรักอันบริสุทธิ์ 
  • ภาษาอังกฤษเชิงทักษะ ครูต้องมีความรู้ยอดเยี่ยม  
ทัศนคติที่ได้รับ
  • ครูให้ความสุขได้สูงสุด 
  • ครู = ผู้จัดการ 
  • ยิ่งแก่ยิ่งดี --> ความรู้สืบค้นมาเยอะ 
  • ทำอาชีพมาหลากหลาย --> แต่ครูดีที่สุด 
  • ครูที่สนใจแต่ตัวเอง จะเบื่ออาชีพครู 
  • ประวัติในการเรียนภาษาอังกฤษของครู เพื่อสร้างความคุ้นเคย ต้องอยู่บนพื้นฐานของความรัก 
  • การเรียนแนะแนว สอนให้มองคนแบบองค์รวม 
  • ให้หนังสือดีๆ เพื่อมี concept ในชีวิต 
  • สามารถให้เรียนจากครูไป --> สามารถสื่อสารได้ และ หาข้อมูลได้ 
  • นิ่งในใจ 
  • วางแผนเป็นเดือนเป็นปี สำคัญกว่าวางแผนวันต่อวัน 

 [ติดตามเพิ่มเติมได้ที่ http://krujojotalk.blogspot.com/ ]